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幼儿园海绵作画教案 教学目标 掌握通过海绵进行涂画的基础技能。 培养幼儿的创意思维和艺术表达能力。 提高幼儿的手眼协调能力。 教学准备 海绵 颜料 涂画纸 水 教学步骤 1. 热身活动（5分钟） 老师和幼儿进行简单的身体运动，如操场跑步、舞蹈或做操等，让幼儿放松身心，为涂画做好准备。 2. 介绍海绵作画（5分钟） 老师向幼儿介绍海绵作画的概念和方法，让幼儿了解海绵可以起到创造出不同纹路和形状的画面效果。老师还可以展示一些海绵作品，让幼儿了解一些最基础的技巧。 3. 练习同一形状（15分钟） 老师让幼儿选择一个形状，如圆形、三角形或方形等，然后发放海绵和颜料，让幼儿练习使用海绵在纸上绘制这个形状。老师可指导幼儿将海绵裹紧，先在废纸上练习涂抹的强弱程度和手势，然后再进行纸上的绘制。 4. 自由涂画（20分钟） 在完成第3步练习后，老师可以让幼儿尝试自由涂画。幼儿可以用不同的颜色和不同的海绵来制作属于自己的画作，让幼儿充分发挥创意思维和想象力，通过海绵表达自己的艺术意愿。 5. 画作展示（10分钟） 让幼儿展示自己的画作，并互相欣赏和分享创作体验。 注意事项 安全第一，老师需注意幼儿使用海绵时是否把颜料弄到眼睛或口中。 在自由涂画环节，老师应让幼儿自由发挥，不要限制幼儿的想象力和创造性。 老师应及时给予幼儿肯定和表扬，让幼儿感受到自己的努力和成就。 总结 通过以上的教学步骤，幼儿们掌握了基本的海绵作画技巧，同时培养了他们创意思维和艺术表达能力。在今后的教学中，老师还可以根据幼儿的兴趣和特点，继续拓展海绵作画的技法和应用。