画家和牧童的教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 画家和牧童的教案 画家和牧童的教案 第一篇 教学目标：  1.会认“戴〞等13个生字，会写“兄〞等12个字。  2.能正确、流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。  3.懂得既要敢于挑战，又要虚心谨慎。  4.培育收集资料的兴趣和习惯。  教学重点：  1.认写生字，积累有关夸赞戴嵩画技高超的词语和句子。  2.正确,流利，有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。  教学难点：  插图展开想像，引导学生懂得要敢于挑战，也要虚心谨慎。  课前预备：  1.老师预备生字卡片。  2.老师预备戴嵩的《三牛图》和《归牧图》。  3.学生搜集我国画动物的画家的作品。  一、观赏作品，导入新课  (出示《三牛图》和《归牧图》)小朋友，老师让大家观赏两幅名画，一幅叫“三牛图〞，一幅叫“归牧图〞。看了这两幅画，你想说什么呢?(学生沟通)  这两幅名画是我国唐朝一位叫戴嵩的画家画的。(板书：戴嵩。指导学生读准字音，强调“嵩〞与“高〞读音的区分)今日我们来学习一个讲他和牧童的故事。(老师板书课题，学生齐读课题)  二、初读课文，自主识字