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参考答案
注：本作业本是学生学习和教师教学的方案，体现学生的学习过程。以下答案更多的是
一种方法指导、思维启发，仅供师生参考。
第一单元
1 春
预学一 ［示例］四字短语：春暖花开 姹紫嫣红 花红柳绿 万物复苏 欣欣向荣 鸟语
花香 诗词名句：①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ②春风又绿江南岸，明月何时照我
还。 ③春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ④好雨知时节，当春乃发生。 景物略
预学二 略
预学三 略
导学一 ［示例］（1）绿 多 （2 ）①赶趟儿 ②颜色 ③甜（果实） ④形态（形状）
（3 ）②泥土气息、草味、花香 ③牧笛声 （4 ）①细 ②斜织 薄烟 （5）各做各的一份事去
导学二 （1）［示例］风里带来些ˇ新翻的泥土的气息，混着ˇ青草味儿，还有各种花的香，都
····· ···· ·
在微微润湿的空气里ˇ酝酿。 （2 ）略
··
导学三 （1）［示例一］偷偷地、嫩嫩的、绿绿的 使用叠词，表现小草的情态和色彩，小草仿
佛有灵性、有个性。语言活泼，节奏明快，充满孩子气，读来朗朗上口，表现春草的可爱与生
机。 ［示例二］打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 多用短句，跳跃感很强，符合儿
童说话的特征，有天然的童趣。 （2 ）［示例一］红的像火，粉的像霞，白的像雪。 运用比喻的
修辞手法，喻体常见通俗，符合儿童的联想特点，写尽桃树、杏树、梨树花之灿
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