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PAGE PAGE 1 “忆梦?圆梦?追梦”社会实践报告 ?摘要： 【忆梦】高中的记忆 【圆梦】助学弟学妹圆象牙塔之梦 【追梦】描绘人生梦 1.“温情拍照，我与最喜爱的高中老师的一张合影” 2.“情系母校，我与高三学子面对面” 这次实践活动回到了我的母校—藁城市第四中学，来到了高三，对班上的同学做了问卷调查，学弟学妹都很认真的完成了问卷，收集完问卷后我把问卷整理了，根据问卷了解了班上学弟学妹的关于高三下学期生活的看法，以及他们期待中的大学生活，通过问卷调查也知道了他们想要了解哪方面的信息，第二节课来到班上开始演讲，首先对问卷调查进行了分析，总结，然后给学弟学妹讲了大学生活方面的信息，随后跟他们交流有关高考备战策略方面的信息，最后也在高考报志愿选择方面给学弟学妹分享了一下我的经验，现将此次实践活动的有关情况报告于下。 2.1圆梦社会实践活动首先从问卷调查开始，2015年1月25日下午两点半带上“承德石油高等专科学校”制作的“社会实践走访高中反馈表”问卷表来到了河北省石家庄市藁城区第四中学，即我的母校。来到高三文科一班，我做了简单的自我介绍后把问卷发到了每一位学弟学妹的手里，并且告诉他们一定要选择最真实的答案，在大约20分钟后同学们都答完了，在朋友的帮助下我把问卷收集起来，在感谢学弟学妹配合做了问卷调查后，离开了教室，去了办公室。 2.2拿到问卷后感觉他们对大学、高三备考以及报志愿是有太多想要了解的，于是我跟贾老师协商第二节课在班内进行一个简单的演讲来告诉他们，希望能对他们有所帮助。通过问卷的分析，完善了自己的演讲稿子，演讲内容更加充实，更加迎合他们的需要。 2.3 2015年1月25日下午三点五十我和我的发小来到高三文科一班，发小来帮我拍照，一切准备好后演讲就正式开始了。 2.4.1我准备了开场白，首先我感谢了学妹学弟还有贾老师给了我这次机会，把他们宝贵的时间交给我，我告诉他们这次演讲的目的是希望让他们了解更多的大学生活，促进他们努力学习，和他们分享交流一些高考备战策略方面的信息，希望他们能在今天的演讲后有所收获。 2.4.2 然后是简短的自我介绍，我只是告诉他们我是石家庄市藁城区第四中学11-1班的褚丹丹，现在在承德石油高中专科学校读书，这次回母校是参加一个“忆梦?圆梦?追梦”社会实践活动，希望大家多多配合，也希望这次的演讲对大家有所帮助。 2.4.3我的演讲正题从大学生活开始，希望了解大学生活能够促进他们更加努力学习。对他们九月份踏入大学后有所帮助。 2.4.3.1在讲之前，我做了一个小互动，请了一个学妹讲了一下她心中期待的大学生活是什么样的，她期待的是轻松，自由，半个社会的大学，其实期待中的大学生活也蛮符合实际的，在了解了期待中的大学生活后，我开始揭开大学生活的面纱。第一我要告诉他们的是大学生活是温暖的，首先我从三方面给他们讲述这一点： ①当我踏入大学校门那一刻就感受到学姐学长给的温暖，他们带我去办入学手续，带我去领生活用品，带我去我的寝室，带我去逛校园等等，来到一个陌生的城市，学校，有了他们的帮助，在踏入学校校门那一刻就会感觉很温暖。 ②我自己在承德时，那里天气变化很大，每次天气要变化要降温了，都会收到学姐学长的留言，提醒我记得保暖，出门记得加衣服，仅仅是一条留言，但能让我感受到来自学姐学长的温暖，所以不管有多冷，心里都是温暖的。 ③当我面试失败了，心里难过时，碍于面子不想和室友讲时，学姐学长就会是很好的倾诉者，他们会安慰，鼓励我，让我继续加油，第二天还会留言问我好些没有了，看着留言真的很感动很温暖。 然后我从三方面讲述了班级给的温暖： ①我们班每个月都会举办两次以上的团体活动，大家在一起都会互相交流，那种感觉，是家的感觉，因为一个人出门在外上学，因为缘分大家成了一个集体，大家都很珍惜热爱这个家。 ②在大学过生日时感受到的温暖，来到大学离开了家人，朋友，可能有些人会想自己的生日有人会记得吗？会有人给自己过生吗？其实并不需要担心这个，因为离开了自己的小家庭，我们到大学后就进入了一个班级大家庭，班级的每个成员都是自己的家人，所以每次有同学过生日，班上都会给同学准备一份特别的礼物，还有开一个班会来庆祝生日，还会收到每位同学用便利贴写的真诚的祝福，所以每个同学在班级他们庭里过生日会很温暖。 2.4.3.2第二个我告诉他们大学生活是充满机会的。也希望在九月份他们踏入大学之后要懂得抓住各种机会，不要错过机会，首先开学后会有各种社团以及其他组织的纳新，我鼓励他们一定要尽可能去抓住这些机会，一方面进了学生会可以锻炼自己的能力，可以不断地发觉自己的潜能，也可以认识更多有能力的人，也可以扩宽自己的人脉，对于自己是个很好的机会，往现实一点想，进入学生会还可以加学分，对于以后评奖学金很有帮助，我告诉