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- 2023-09-15 发布于江苏
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初初中中化化学学教教学学设设计计与与反反思思
基基本本信信息息
课课题题 人教版九年级上册第二单元课题2氧气
作作 及及 奈曼旗苇莲苏学区中心校
工工作作单单
位位
教教材材分分析析
教材介绍了氧气的物理性质,通过对氧气化学性质的探究,认识到氧气能跟许多物质发生氧化反应,说
明了氧气是一种化学性质比较活泼的物质 。
学学情情分分析析
做好演示实验是完成本课题教学目标的关键,同时引导学生认真有序观察、记录、对比实验是突破难点
的重要一环;学生的障碍点是观察实验准确描述现象,写出化学反应的文字表达式。
教教学学目目标标
知识与技能
1、了解氧气的物理性质。
2、掌握氧气的化学性质,认识硫、磷、碳、铁与氧气反应的现象、文字表达式。
3、认识化合反应和氧化反应。
4、培养学生观察和描述实验现象的能力。
过程与方法
1、通过实验培养学生观察与分析、合作与交流的能力,掌握用实验
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