自然之道 教案教学设计.docVIP

自然之道 教案教学设计 　　一、导入新课 一、课前沟通 1. 组织学生观看多媒体课件，展示漂亮的大自然（若没条件制作课件，可出示一些图文资料），让学生沉醉其中。展示人类对自然的有效利用和随意破坏造成的不同结果，再引导学生说说自己的感受。 2. 引入，解题：同学们，大自然奇妙漂亮、充溢朝气。今日，老师和你们一起来学习一个大自然中发生的真实故事（板书课题），题目是什么意思？（自然规律。）大自然的规律给我们人类什么启示？这就是我们要共同探究的问题。 二、初读课文，把握文义，整体感知 （一）出示小黑板上的自读要求。 1. 轻声自由读课文，遇到生字，拼读音节，多念几遍，把生字念会了，再往下念