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基于素质模型的技术员工培训设计与绩效提升研究——以博尚电子公司为例的中期报告
本研究旨在设计一套基于素质模型的技术员工培训课程,并探究该课程对员工绩效提升的作用。本中期报告主要包括以下内容:
一、研究背景和意义
在现代企业中,技术人员是企业的重要组成部分,其素质和技能的提升对企业的发展和竞争具有重要意义。然而,当前技术员工的培训主要以技能培训为主,忽略了对其素质的培养。因此,针对该问题,本研究将设计一套基于素质模型的技术员工培训课程,并探究该课程对员工绩效提升的作用,以提高企业技术人员的素质和竞争力。
二、研究方法和内容
本研究主要采用问卷调查和实验方法进行。首先,通过问卷调查了解企业技术员工的素质培养需求和现状,分析其存在的问题和挑战,确定培训课程的内容和方式。其次,设计基于素质模型的技术员工培训课程,并在博尚电子公司选取部分员工进行实验。最后,通过采集数据,进行分析和评估,探究该课程对员工绩效提升的作用。
三、预期结果和贡献
本研究将为博尚电子公司提供一套完整的技术员工素质培养方案,为公司的发展提供支持和保障。同时,本研究将探究素质培养在技术人员绩效提升中的作用,为其他企业技术员工的培养提供意义和参考。
四、进度计划和存在问题
目前,本研究已经完成了问卷调查和课程设计,开始准备实验阶段的工作。存在的问题主要是实验的样本不足,需要进一步扩大实验范围,同时需要进一步提高培训课程的针对性和实用性。
总之,本研究旨在设计一套基于素质模型的技术员工培训课程,并探究该课程对员工绩效提升的作用,为企业的发展提供支持和保障。
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