专题15 轴对称(一)(原卷版)(七年级数学下册链接教材精准变式练(北师大版)).docxVIP

专题15 轴对称(一)(原卷版)(七年级数学下册链接教材精准变式练(北师大版)).docx

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第五章 轴对称(一) 1. 通过具体实例认识轴对称、轴对称图形、探索轴对称的基本性质. 2. 理解对应点连线被对称轴垂直平分的性质. 3. 认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形. 4. 理解线段垂直平分线的概念,会画角平分线. 5. 探索并证明线段垂直平分线的性质定理,角的平分线的性质 考点:轴对称基本概念和性质;轴对称图形;垂直平分线的性质和判定,垂直平分线的画法, 角平分线画法、性质。 重难点:轴对称的两个图形是全等的,对应点的连线被对称轴垂直平分;垂直平分线的性质 和判定,垂直平分线的画法;角平分线画法、性质等问题 易错点:把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形; 把一个轴对称图 形沿对称轴分成两个图形,这两个图形关于这条对称轴对称;垂直平分线的画法和角平分线 的画法进行区分。 考点1: 轴对称 一.轴对称图形 如图一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。 注意: 1. 轴对称图形的对称轴是一条直线, 2. 轴对称图形是1个图形, 3. 有些对称图形的对称轴又无数条. 二.成轴对称 把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与原图形完全重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称 ,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点. 注意:成轴对称是2个图形 【典例1】(2020?潍坊一模)下列防疫的图标中是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 精准变式题精准变式题精准变式题 精准变式题 精准变式题 【变式】(2020秋?海淀区校级期中)下面在线学习平台的图标中,是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 【典例2】(2020春?富平县期末)如图,若△ABC与△ABC关于直线MN对称,BB交MN于点O,则下列说法不一定正确的是(  ) A.AC=AC B.BO=BO C.AA⊥MN D.AB=BC 精准变式题 【变式1】(2018秋?合阳县期中)如图,△ABC与△DEF关于直线MN轴对称,则以下结论中不一定正确的是(  ) A.AD的连线被MN垂直平分 B.AB∥DF C.AB=DE D.∠B=∠E 【变式2】(2021秋?崇川区校级月考)如图,△ABC和△AB′C′关于直线l对称,下列结论中,错误的是(  ) A.△ABC≌△AB′C′ B.∠BAC′=∠B′AC C.l垂直平分点C,C′的连线 D.直线BC和B′C′的交点不在直线l上 考点2: 垂直平分线 1.垂直平分线 经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线. 2.图形轴对称的性质: (1)如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直 平分线; (2) 轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线 3.垂直平分线的性质与判定 4.与垂直平分线有关的作图问题 作法: (1)分别以点 A、B 为圆心,以大于 AB 的长为半径作弧,两弧相交于 C、D 两点; (2)作直线 CD,CD 为所求直线 【典例3-1】(2021春?佛山校级期末)如图,在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,△BCE的周长为18,则AC的长等于(  ) A.12 B.10 C.8 D.6 【典例3-2】(2021春?崂山区期末)如图,在△ABC中,∠C=31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,如果DE垂直平分BC,那么∠A的度数为(  ) A.31° B.62° C.87° D.93° 精准变式题 【变式1】(2019秋?慈溪市期末)如图,△ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE=5,△ABD的周长为16,则△ABC的周长为(  ) A.18 B.21 C.24 D.26 【变式2】(2020秋?邹城市期末)如图,在△ABC中,DE是AB的垂直平分线,且分别交AB,AC于点D和E,∠A=50°,∠C=60°,则∠EBC等于  度. 考点3: 角平分线 1.角平分线的概念 一条射线 把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的角平分线 2.点到直线的距离: 从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离. 3.角平分线的作法: (1)以点 O 为圆心,适当长为半径画弧,交 OA 于点 M,交 OB 于点 N. (2) 分别以点M、N 为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在∠AOB 的 内部交于点 C. (3)画出射线OC ,射线 OC 即为所求 角平分线的性质 角的平分线上的点 到两边的距相等 ??

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