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幼儿教师个人师德师风自查报告【5篇】 幼儿教师个人师德师风自查报告篇1 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要 过去，眼看孩子们就要毕业了，我做为老师倍感欣慰。我爱我的 职业，也更爱我的孩子们。从事教育工作二十年来，做到遵守工 作纪律，切实执行各项规章制度。回顾一学期的工作，结合学习 《幼儿园教师专业标准》，本人自查如下： 1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼 儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律， 做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。 2、在上班期间从不上网聊天、玩游戏、打麻将和到休闲娱乐 场所活动；大多时间是备课、写教案、或是与老师们交流教书育人 中遇到的一些棘手问题，共同探讨共同解决。 3、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以幼儿为主体， 充分调动和发挥幼儿的主动性，遵循幼儿身心发展特点和保教活 动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。 4、工作从不拖拉、讲效率，从不敷衍塞责、推诿扯皮，做事 兢兢业业、任劳任怨，只要是力所能及的事，一律照办，自己能 做的事，想法子，请同事帮帮忙，也一定要按要求办好。 5、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材 个幼儿。教师要善于控制自己的情感，不能对优秀幼儿偏爱，对 后进生另眼相待。教师对优秀生要严格要求，对后进生要给予更 多的关怀。 “投之以桃，报之以李”。