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小袋袋学游泳幼儿园教案 一、教学目标 让幼儿了解游泳的基本姿势和技巧。 培养幼儿的水性和浮力。 提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 二、教学内容 游泳基本姿势：学习腿划、手划、头部姿势等基本姿势。 浮力训练：开胯漂浮、尾浮等。 安全知识：了解游泳时应注意的安全事项。 三、教学方法 示范法：老师通过自己的表现和动作向幼儿展示游泳基本姿势。 游戏法：通过游戏的方式帮助幼儿掌握游泳技巧。 约束法：在教学过程中要求幼儿遵守游泳池规定，加强安全意识。 四、教学程序 第一节课 介绍游泳池：老师带领幼儿参观游泳池，让他们了解游泳池的规则和安全注意事项。 体验水感：让幼儿在水中玩耍，增加接触水的经验，为后续的基本姿势学习做好准备。 学习开胯漂浮：利用游戏的方式，示范开胯漂浮的基本技巧，引导幼儿练习。 第二节课 复习开胯漂浮：通过回顾上节课学习内容，帮助幼儿巩固掌握基本姿势。 学习蝶泳腿划：通过示范和讲解，让幼儿掌握蝶泳腿划的基本技巧。 整合开胯漂浮和蝶泳腿划：将两种技巧进行整合，让幼儿在水中行走，训练幼儿游泳的流畅性和协调性。 第三节课 复习前两节课内容。 学习自由泳手划：介绍自由泳手划的基本技巧，帮助幼儿掌握姿势鞍和水上推的方式。 整合前三节学习内容：将开胯漂浮、蝶泳腿划、自由泳手划整合，让幼儿游泳的动作更加流畅。 五、教学评价 观察幼儿的游泳动作，对幼儿的技巧和协调性进行评价。 观察幼儿的安全意识，看是否遵守游泳池规定。 与家长沟通：及时向家长反馈幼儿的游泳情况，帮助家长及时发现问题。 六、课后帮助 在家里关注幼儿的游泳进展，帮助幼儿巩固掌握技巧。 提醒幼儿遵守游泳池规定，加强安全意识。 与学校沟通，共同关注幼儿的游泳情况。