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关联理论与新闻英语听力理解的中期报告 关联理论（Schema Theory）认为，人类记忆系统中储存着不同领域丰富的知识结构，外部信息通过激活人类已有的知识结构后，才能被理解和储存。换句话说，人类不是将新信息直接从外部接收进来，而是依靠已有的知识体系和经验进行理解、解释和储存。这种理论认为，人类在理解语言和接收新闻时，也是通过与已有知识结构的联系和比较，来构建新的概念和意义。 在英语听力理解中，关联理论也具有很大的意义。英语听力常常涉及到文化、社会、历史、科技等多方面的知识，如果缺乏这些领域的知识体系，理解便会受到很大的阻碍。然而，如果听者已经具有了相关的背景知识，能够将已有的知识与新信息进行联系，就会更容易理解和储存听到的信息。 现代新闻英语则更进一步地需要听者具备多个领域丰富的背景知识，如政治、经济、社会、文化、体育等等。同时，新闻英语的特点决定了它的速度和语言难度都有较大的挑战性。如果听者无法迅速将听到的信息连接到已有的知识结构中，很容易出现听懂单词却听不懂意思的情况。 因此，在听新闻英语时，通过关联理论，我们可以逐渐构建自己的知识体系，不断提高我们的听力水平。例如，当我们听到关于贸易战的新闻时，会自然而然地想到美国和中国的经济关系、全球化等相关概念，这些都是我们之前掌握的相关知识。有了这些知识背景，我们就可以更加快速、准确地理解新闻内容。