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贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学七年级历史上册 第5课《灿烂的青铜文明》学案（无答案） 新人教版.pdfVIP

贵州省黔东南州剑河县久仰民族中学七年级历史上册 第5课《灿烂的青铜文明》学案（无答案） 新人教版.pdf

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    第5课 《灿烂的青铜文明》 1.通过分析带枷的奴隶和殉葬奴隶图，了解奴隶制下的奴隶悲惨境遇。 2．认识我国夏商西周时期的奴隶制文明高度兴旺，是建立在对奴隶残酷剥削的根底上的，是奴隶创造了 灿烂的奴隶制文明 学习重点：青铜器的代表及其高超工艺。 学习难点：正确理解青铜文明。 二．前置自学:(认真预习课文，并在课本中划出相关内容且结实记忆) 1. _______时，我国已经有了青铜器, ________是我国青铜文化的灿烂时期 。 2. 商代著名的青铜器有_______和____________。 3.与商周同期，我国西南成都平

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