长相思说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 长相思说课稿 长相思说课稿 第一篇 敬重的各位老师：  大家好，今日我说课的内容是纳兰性德的《长相思》，主要从教材分析、教学目标、教学方法、教学程序各方面作具体的阐述。  一、说教材。  《长相思》是人教版小学五年级上册第二单元文章中的一首词。可以说，这是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作，通过对眼前边塞的描写，表达了对家乡深深的思念和喜爱。选编这首词的目的，是使学生通过对词的诵读，体会的思乡之情，同时，积累古诗词，增添对祖国语言文字的喜爱之情。  二、说教学目标。  教学目标：  1、学习古诗词《长相思》，体会的思乡之情。  2、用把握的方法学习古词。  教学重难点：  通过阅读，感悟的思想之情。  三、说教法  为了激发学生的学习兴趣和主动意识，突破重难点，顺利达成教学目标，我结合诗歌的特点和学生个体差异，本堂课中主要采纳以下几种方法：  1、朗读感悟法：  结合本课的语言特色，以读代讲，以读促学，通过自读自悟、边读边想像，配乐朗读等多种方式让学生在读中“思索〞，在读中“感悟〞，在读中“想象〞，充分感受诗歌的语言美、意境美，并将之内化、沉淀，从而形成良好的语感