关于XX学院第二次教学工作会议的讨论汇报.docVIP

PAGE PAGE 1 第一时间反馈——XXXX部关于“学院 第二届教学工作会议”讨论情况 2012年10月23日，在我院第二次教学工作会议开幕式结束后的第一时间，外语系主任XXX 大家一致认为院领导的报告内容全面，目标明确，措施具体，倍受鼓舞，倍感压力；决心在院领导的统一指挥下，做好本部门的工作，和全院教职工共同努力贯彻16字方针，提升我院的办学实力和办学水平。 就本部门负责的大学英语课程，进行了大学英语教育教学目标分析，解读和理清了大学英语教育教学的基本任务和主要思路，旨在努力提高大学英语教学质量，培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。另为提高我院学生大学英语四级的通过率和外语类竞技能力，努力做好大学英语四级辅导班及全国大学生英语竞赛的辅导工作。 目前遇到的困难及今后努力的方向，主要表现为学生和教师两个方面:（一）.学生方面: 1.教师普遍反映，学生的社团活动已干扰到课堂，高于课堂，请求学校对学生中现有的各类组织进行梳理。在德智体美全面素质培养的思想指导下，在实现人才培养方案的前提下，学生应遵循毛主席所说的“以学为主”的原则。2.辅导员批假的权限是什么？依据是什么？3.班委会直接影响班风，班风影响到学风。为使班委会是一个合格的甚至于优秀的团队，期间一定要重视，其成员的选拨。4.辅导员变换频繁也是影响学生学风、学业的一个重要因素。（二）.教师方面:1.督导听课后能否及时反馈意见。2.教师培训的力度可否加大。3.加强校际交流。与兄弟院校的交流。4.语言实验室能否可排部分大学英语的课程。 据悉，由于时间紧凑，以上只是部门不成熟的初步想法，在以后的教研活动中，部门将组织全体教师逐条学习X院长的报告，完善具体措施，加大执行力度。