高中地理教学案——设计旅游活动.pdfVIP

55..11 设设计计旅旅游游活活动动 学学案案 （（人人教教版版选选修修33）） 1. 【学习目标】 了解旅游者的出游愿望和能力，理解 响出游决策的主客观因素。 2. 3. 了解旅游地的信息，学会收集旅游地的信息。 初步形成正确的旅游观念，培养良好的旅游 4. 伦理道德。 理解如何根据旅游资源状况，确定旅游点，选择合理的旅游线路。 基础梳理 知识点一 了解旅游者的出游愿望和能力 1． 响出游的主观因素 是人们进行旅游活动的①______要求，是直接推动和指导人们进行旅游活 旅游动机 动的内在原因或动力 ________ 不同的人可能喜欢不同形式和内容的旅游活动，因而对③ 的选择 旅游②______ 也有差异 2. 响出游的客观因素 (1)经济承受能力 a ．决定因素{游客自己的④ 游客自己⑤ 的旅游费用 b ． 响结果： 响旅游者选择去什么地方旅游，以及旅游时间的长短和旅游过程中的消 费水平的高低。 (2) 闲暇时间：其分布会 响旅游目的地的⑥______与⑦______分布，又反过来 响旅游 者的出游选择。 知识点二 收集旅游地的信息 1．旅游资源的⑧________ 。 2 ．旅游地的时空可达性 (1)⑨__________与旅游地之间的空间距离过大→经济距离⑩____ →旅游者的出游能力降 低。 (2)居住地与旅游地⑪________________→两地⑫________________ 巨大→对游客的吸引 力增加。 3 ．旅游服务⑬________和条件，如旅游交通方式及工具、住宿条件、餐饮的种类和标准 等。 知识点三 确定旅游目的地 选择旅游线路 1．选择⑭_________ 的旅游地：旅游地的知名度越高，往往表明其旅游资源的⑮________ 性越突出，对游客的吸引力越强，旅游者克服⑯________障碍的决心和可能也就⑰________ 。 2 ．选择与居住地环境差异⑱________ 的旅游地：⑲________差异会激发起人们的旅游愿 望，不同地区的旅游资源具有⑳________性。 3 ．选择________旅游时间比 (1)旅游时间比：人们从居住地到旅游目的地的单纯____ 时间与旅游目的地________时间 的比值。 (2) ________ 人们选择旅游点和旅游线路时总是追求 的旅游时间比。 知识点四 保证旅游安全 1 ________ ________ ________ ． 响旅游安全的因素：主要包括旅游地的 、 、 等自然环境 条件、旅游硬件设施情况及社会文化环境等。 2 __________ ．出游准备：外出旅游应当根据当时的季节和当地的 及沿途各地的环境，带 合适的衣服及用品。 思维点击 - 1 -    1．影响人们旅游动机的因素有哪些？ 2 ．旅游地信息的收集渠道主要有哪些？ 3 ．影响旅游安全的因素可以分为哪 个方面？ 一、旅游活动的影响因素 影响旅游活动的因素是多方面的，概括起来主要包括两类，通过下表分析，我们可以更