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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学小班教学计划 数学小班教学计划 第一篇 一、状况分析：  本班大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会整理玩具，将物品物归原处。宠爱参与户外体育运动，很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜爱与同伴交往。但是与此同时许多孩子还存在着一些状况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依靠性强，以自我为中心，爱听好话，不情愿自己吃饭，挑食者较多，心情波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。通过最近与家长接触，发觉我班部分家长比较重视早期启蒙教育，常常带幼儿外出增长学问，个别幼儿已在家进行早期阅读，有肯定的可塑性。但是仍有个别家长不重视早期教育，这就需要耐烦的做好家长工作。  二、学期目标：  1、使幼儿在认识物体的同时练习数数，认识并会写数字1—10，并能用数字表示相同数的物体。  2、使幼儿会比较10以内数的大小。  3、教幼儿学习10以内的加减，正确迅把握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。  4、教幼儿认识圆形、正方形、长方形，并能正确区分各图形，把握它们的特征。  5、教幼儿认识长短，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按规律排序。  6