德育教学论文8篇：德育教学的转化与结合问题反思论文（共2篇） .docVIP

德育教学　8篇 内容提要： ? 德育教学的转化与结合问题反思　（共2篇） ? 层递式教学法在小学语文作文教学中的应用 ? 基于空间生产的思想　治教育研究新维度 ? 初中语文教学德育渗透策略 ? 初中思想品德课实施体验式情境教学探究 ? 乡村小学德育工作存在的问题与解决策略 ? 论　府行为的思想　治教育性 ? 体验型课程中学生　治核心素养培养探究 全文共35740 字 德育教学的转化与结合问题反思　（共2篇） 【摘 要】初中阶段是学生价值观念形成的关键时期，加强初中生的德育教学，对于促进中学生的健康成长有着重要作用。传统的德育教学模式比较机械化，难以取得良好的教学效果。基于初中德育教学的特征以及初中生的特点，本文对初中德育教学中的转化与结合进行了研究，以期能够优化初中德育教学的效果，为初中生身心健康发展打下坚实基础。 　　关键词：初中德育转化结合 　　在初中教学中，德育教育对促进学生的健康发展起到了不可替代的作用。在开展德育教学的过程中，教师必须结合初中生的成长特点，充分体现德育教育的特殊性和针对性，使德育教育能够与日常教学活动实现转化和结合，将德育教育的价值和作用充分展现出来，不断提升初中德育教学的质量和水平。 　　一、感性教育和理性教育的转化与结合 　　人是感性与理性的统一，既是德育的主体，也是德育的客体，不论是从哪一个层面或者层次上对人进行道德教育，都需将感