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汉语言文学(师范方向)专业课程说明
1、 语言学概论
本课程 3 学分,课内学时 54 ,开设一学期。
《语言学概论》是南京电大开放教育试点汉语言文学专业(专升本)的一门必修
课程。本课程的教学目的,是通过语言学基本理论和基本概念的阐释,为学生学
习其它语言课程提供必要的理论知识,为探讨语言理论打下基础。
本课程主要教学内容: 1) 语言在社会中的地位和作用; 2) 语言的结构; 3) 语
言的发展。
2、 中国现当代文学专题 (1)(2)
本课程 6 学分,课内学时 108 ,开设一学年。
《中国现当代文学专题(1)(2)》是南京电大开放教育试点汉语言文学专业(专升
本)的一门必修课程。本课程的教学目的,是在学生比较系统地了解了中国现当
代文学的发展历程,包括主要文学社团、流派、代表性作家作品的基础上,就某
一文学现象作重点阐释,以培养学生正确的文学史观,提高学生独立分析文学现
象与鉴赏文学作品的能力。
本课程的主要教学内容:第一学期就中国现代文学发展史上的小说流变 (或诗歌
创作、或文学思潮)作比较深入、细致的分析;第二学期,就中国当代文学发展
史上的重大文学现象(包括文学思潮)作比较细致的描述与分析。
3、 20 世纪外国文学专题
本课程 4 学分,课内学时 72 ,开设一学期。
《20 世纪外国文学专题》是南京电大开放教育试点汉语言文学专业(专升本)的
一门必修课程。本课程的教学目的,是在学生已有外国文学史知识的基础上,重
点了解 20 世纪西方文学,特别是现代主义文学的发展状况,扩大文学视野。
本课程主要教学内容:讲授 20 世纪西方文学发展脉络,重点介绍西方现代主义文
学产生的原因、发展的过程、主要流派的理论主张、代表作品、文学特点、影响
与评价等。
4、 汉语专题 (1)(2)
本课程 7 学分,课内学时 126 ,开设一学年。
《汉语专题(1)(2)》是南京电大开放教育试点汉语言文学专业(专升本)的一门
必修课程。本课程涉及现代汉语和古代汉语两方面。
现代汉语专题,通过现代汉字的语音、词汇、语法以及方言等几个方面的系统学
习 ,使学生能正确使用现代汉字和汉语,提高语言的交际能力。主要教学内容:
现代规范化汉字的语音、词汇、语法、方言几个方面的具体知识体系;古代汉语
专题,通过本课程的学习,使学生对古代汉语的基本知识能有进一步的了解。主
要教学内容: 1) 汉字的结构及流变,汉字与古汉语词汇学习的关系; 2) 音韵学
常识; 3) 词义及其变化,词与词之间的关系,汉字、语音与词汇的关系; 4) 古
今语法的基本区别,汉语语法的主要变化。
5、 中国古代文学专题 (1)(2)
本课程 12 学分,课内学时 216 ,开设一学年。
《中国古代文学专题 (1)(2)》是南京电大开放教育试点汉语言文学专业 (专升本)
的一门必修课程。本课程的教学目的,是在学生比较系统地了解了中国文学的发
展流变、重要的文学流派、重要作家与作品的基础上,就小说、诗歌和戏剧三种
体裁的代表作家与作品,作深入一步的阐释,以提高学生对中国古代文学的解读
能力与鉴赏水平。
本课程的主要教学内容:诗歌专题:讲授中国古典诗歌的演进脉络 ,对若干代表
性诗作(如 《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词)作较为深入细致的分析 ;戏曲专题:
讲授中国古典戏曲的演进脉络 ,对若干代表性作品作较为深入细致的分析 ;小说
专题:讲授中国古典小说的演进脉络 ,对若干代表性著作作较深入细致的分析 (如
“话本”、《水浒》、《三国》、《红楼梦》、《聊斋志异》 等 )。
6、 中国古代文论选读
本课程 4 学分,课内学时 72 ,开设一学期。
《中国古代文论选读》是南京电大开放教育试点汉语言文学专业(专升本)的一
门必修课程。本课程的教学目的,是在学生己有的中国文学知识基础上,通过研
读古代文论名著选篇,把握中国古代文艺思想的发展脉络,了解古代文论经典作
家的文艺思想,从而加深对中国文艺思想的理解。
本课程的主要教学内容:主要讲解从先秦诸子(包括孔子、庄子等人),到魏晋南
北朝时期(以刘勰为代表)的文论名篇,以及唐宋诗论,明清小说、戏曲理论,
以把握中国古代文论家丰富的理论成果。
7、 中学语文教学研究
本课程 3 学分,课内学时 54 ,开设一学期。
《中学语文教学研究》是南京电大开放教育试点汉语言文学专业(专升本)的一
门限选课程。通过本课程的学习,为中学语文教师提供更开阔的教学思维方式和
理论视野 ,为中学语文教学的科学施教提供一定的理论借鉴和方法参考 ,同时,
使学
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