二次根式的混合运算.docxVIP

二次根式的混淆运算 教课内容：含有二次根式的单项式与单项式相乘、相除；多项式与单项式相乘、相除；多项式与多项式相乘、相除；乘法公式的应用． 教课目的 含有二次根式的式子进行乘除运算和含有二次根式的多项式乘法公式的应用． 复习整式运算知识并将该知识运用于含有二次根式的式子的乘除、乘方等运算． 重难点要点要点：二次根式的乘除、乘方等运算规律； 难点：由整式运算知识迁徙到含二次根式的运算． 教课过程 一、复习引入学生活动：请同学们达成以下各题: 1 ．计算 （1）（2x+y）·zx （ 2）（2x2y+3xy2）÷xy 2 ．计算 （1）（2x+3y）（2x-3y） （2）（2x+1）2+（2x-1）2 老师评论：这些内容是对八年级上册整式运算的再现．它主要有（ 1）?单项式× 单项式；（2）单项式×多项式；（3）多项式÷单项式；（4）完整平方公式；（5）平方差公式的运用． 二、探究新知 假如把上边的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算规律能否仍建立呢？?仍建立． 整式运算中的x、y、z是一种字母，它的意义十分宽泛，能够代表全部全部，? 自然也能够代表二次根式，所以，整式中的运算规律也合用于二次根式． 例1．计算: （1）（6+8）×3 （2）（46-32）÷2 2 剖析：二次根式仍旧知足整式的运算规律， ?所以直接可用整式的运算规律． 解：（1）（ 6+8）×3 （2）解：（46-