苏科版八年级数学上册第一章全等三角形复习（一）课件.pptxVIP

全等三角形复习一SAS 1、什么叫全等图形？2、全等图形有哪些共同特征？知识回顾：3、什么叫全等三角形？4、全等三角形的性质有哪些？5、判断三角形全等的方法有哪些？ 专题复习：用SAS证明三角形全等 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等 （可以简写成“边角边”或“SAS”）符号语言：指明在哪两个三角形中研究问题列出全等的三个条件交待结论在△ABC和△A’B’C’中，AB=A’B’∠ B=∠B’BC=B’C’∴△ABC≌△ A’B’C’（SAS）基本事实： 例题已知:如图,AC=AD,∠CAB=∠DAB. 求证：△ABC ≌ △ADC．证明:在△ABC和△ABD中,AC=AD∠CAB=∠DABAB=AB(公共边)∴△ABC≌△ABD(SAS)变式：求证：（1）BC=BD； （2）BA平分∠CBD.（已知）（已知） 基础夯实:(1) 两边及其夹角_________的两个三角形全等.分别相等(2)如图,∠1=∠2,BC=EF,那么需补充_______条件,才能用边角边公理证明△ABC≌△DEF12AC=DF 能力应用(1)腰和顶角对应相等的两个等腰三角形全等.(2)两条直角边对应相等的两个三角形全等.(3)在△ABC和△A’B’C’中，AB=A’B’∠B=∠B’，AC=A‘C’，则△ABC≌△A’B’C’.(√)(√)(×) 在下列推理中，填写需要补充的条