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- 2023-09-15 发布于广东
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材料
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五年级下册各单元教学反思
棣花镇茶房完全小学 孙周林
第—单元(图形的变换)教学反思
1.学习图形变换的主要目的是引导学生从运动变化的角度去探究和认识空间与图形,开展学生的空间观念。三年级时,学生已经初步感受了生活中的平移与旋转现象,接触了在方格纸上作水平,垂直方向的平移.由于本节课教材呈现的图形变换内容是一道综合性的问题,每个图形的变换都有屡次的操作过程,这降低本节课的教学难点,我依据学生的实际情况,重视学生的动手能力。先是请学生用一个三角板在方格纸上边摆边说,什么是平移、什么是旋转,进行观察、交流。接着,出示教材35页的两幅图,请学生在方格上先想一想,再在方格纸上摆一摆,学
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