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2024 年精选幼儿园教学总结十六篇
一、教学工作。本年度我带初三两个班的英语,在学校
来说是教学工作较重的。但本人端正教态,对工作仍扎扎实
实、兢兢业业,认为无论什么工作只要不遗余力地去做,都
会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下,工...
下面是我收集整理的精选幼儿园教学总结十六篇,仅供参考,
大家一起来看看吧。
幼儿园教学总结 篇 1
一、教学工作。
本年度我带初三两个班的英语,在学校来说是教学工作
较重的。但本人端正教态,对工作仍扎扎实实、兢兢业业,
认为无论什么工作只要不遗余力地去做,都会有一种成就感。
在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首
先,我仔细地分析教材的编写特色及体系,懂得了中学英
必需要求驾驭的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的
生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都
细心探讨教材、考虑学生的分层和学问差异,穿插一些生动
好玩的嬉戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动,
增加了学生的英语学习热忱和爱好。而且,我常常有意识地
给学生们创设说英语的环境,与同学们相遇时,尽可能用英
语问候,当学生来办公室请教问题时,也总是要求他们用英
语提问,课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之,通过一
系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成运用英
的良好习惯和意识。
二、差生转化工作差生转化工作也是英语教学的一个重
要环节。
今年所带的班级的确是特别特别,因为以前都带的是试
验班,今年是平行班,一个班 40 人,过 40 分的人只有十几
个,一个班有高分,一个班没高分,及格的人只有 5、6 个,
刚起先真不适应。假如老师只注意好生的教学那么我敢断定
我的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头,促中间的方
法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。相识到这一点后,
我常常利用课间和放学后的课余时间给差生补课。每次重点
选择两个学生,依据课堂里发觉的不足给他们 “加餐”。这
样反复地重复所学学问,大部分学生能对本学期的内容很娴
熟地运用。为了提高学生的成果,我还组织了英语爱好小组,
实行互帮互助的活动形式,使他们养成对英语的深厚爱好。
三、其他工作在尽量教好本学期教学内容的同时,我还
给学生补充了许多课外学问。
如 :中国的名胜古迹、中西方文化背景差异等,这一切
不仅扩大了学生的学问面,而且提高了学生的学习主动性。
我看到许多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好。
所以,我也向这些老师学习,在课余时间对及格层面和优秀
层面的学生进行特地的辅导。
经过一段时间,也收到了比较明显的效果。通过一个学
期的工作,我相识到,作为一个老师,想要把课上好,把教
学搞好,把学生的成果搞上去,就必需付出的劳动花的时间。
由于我教学阅历的逐步积累,对学生辅导力度的加大,最终
将学生的成果逐步提高了上来。
总之,本期工作中的成果是引以为豪的,不足之处也是
在所难免的。我信任大家都一样,重要的是在下一学期的工
作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔
目光的赞许、同仁钦佩目光的艳羡,领导敬佩目光的认同!
幼儿园教学总结 篇 2
幼儿在园生活的最终一学期结束了,回顾一学期工作,
现总结如下:
一、教学工作:
1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、发展
须要投放活动材料,依据主题进展须要设计了一些与主题有
关的区域活动材料,做到有安排有目的地投放,并刚好增减
活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动,满意幼儿发展
的须要。针对幼儿个别差异,爱好、实力投放了不同难度的
活动材料。
2、在主题活动中,依据幼儿的爱好特点,我们设计了《棋》
和《书》两大主题,从孩子们主动参加程度可以看出,这是
特别受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《棋》主
题活动通过相识棋,了解棋的历史,学下棋,自己设计棋等
活动使孩子们的思维实力,创建实力,动手实力,社会交往
实力有了很大的提高。我们还开展了一次象棋竞赛,活动让
孩子们变得更加大胆自信。家长也惊异孩子们的巨大进步。
在《书》主题活动中孩子们来到了安徽高校印刷厂,参观工
人们是怎样把一张张纸装订成书的。了解了一本书从设计到
出版要经过许多道工序,须要很多人的共同劳动才能换来。
参观结束后,孩子们萌发了自己设计图书的想法。于是,一
本本精致的图书诞生了:丰富的内容,五彩的画面获得了家
长们的一样好评。通过活动,孩子们更加疼惜图书,知道珍
惜别人的劳动成果了。在这两个主题活动中,我们注意了依
据孩子感爱好的事物去探究,调动了孩子各种感官参
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