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初中2022体育教学计划
初中2022体育教学计划 第一篇 一、基本状况 1、学生状况:七年级共三个班,每班约五十人左右,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。 2、技能状况:七年级学生喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动,但动作不太协调。 二、教材分析 依据义务教育初中阶段的培育目标《中学体育教学课标》以及本校实际状况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健学问和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都得到全面进展。 三、教学目的和要求 1、使学生认识自己的身体和把握锻炼身体的学问及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培育仔细锻炼身体的看法。 2、学习田径、跳动、力量、球类等项目的基本技术,把握简洁的`运动技能,进一步进展身体素养,提高身体基本活动能力。 3、培育学习各项基本技术的兴趣,培育英勇、顽强、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、主要工作: 1、仔细备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神,突出学生的主体性,提高课堂效率。 2、抓好学校田径队的建设和训练工作,为本学年举办各类竞赛做好充分预备。 3、广泛开展学校群体活动,上好大课间活动,本学期将进行班级间的各项体育竞赛,如:跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。 4、组织参与县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。 5、参与体育教学论文、教案的评比。 五、具体支配: 1、抓好基本身体素养的提高。 2、抓好基本技术的练习。 3、结合大课间体育活动,仔细抓好每天一小时的体育锻炼。 4、不断改良教学方法,激发学生上体育课的兴趣。依据考试成果将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、催促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消除自卑感和心理压力,更能激发学生的主动性和竞争欲望。 5、学生练习一段时间进行模拟考试,准时把握学生的练习状况。 6、依据学生不怜悯况进行专项练习。 六、教学措施 1、培育学生树立锻炼身体的主动性和关怀自身健康的社会责任感。 2、运用体育对学生特有的影响,培育学生的美感和文明行为,逐步提高,培育遵守纪律,敬重他人,团结友爱,相互帮助等集体意识和良好作风。 3、进展学生独特,培育英勇、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,留意能力的培育,启迪思维,培育学生的主动性、创造性。 初中2022体育教学计划 第二篇 在上一个教学年度,在上级的正确领导下,在分管领导和体育教师的共同帮助下,我顺利的完成初三体育教学的工作。新学期我跟进班级任教初四四个班的体育教学工作。因为任教初四,深感身上责任重大。为了在新的学年里进一步发扬成果,更好地完成学校体育教学工作,特制定本学期体育教学工作计划如下: 一、学情分析: 我校初四共分八个教学班,我任教14班的教学,近200名学生,他们的身体素养各异。因为初四学生面临中考,他们的学习压力特别大。如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的支配,让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差异大身体素养各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文雅,不好活动,课中就要常常与她们沟通沟通,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培育女生主动参与体育锻炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。 二、指导思想: 以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培育学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个学生都能够主动投入到体育锻炼中去。 三、学期目标: 1.养成良好的锻炼习惯,把握好初四中考多个可能被测试的项目。 2.收集并引导他们把握更多的体育时事,丰富他们的学问,以备综合能力考试。 3.让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增添体质。 四、具体措施: 1.利用课中或课后的时间多与学生沟通沟通,转变他们的观念,变被动为主动。 2.仔细备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。 3.课堂上,参与到学生中间,以此拉近与他们的距离,注重培育体育骨干,起到抢先的作用。课中多采纳竞赛的方式,激励他们敢于争创的好成果。 4.课后做到准时反思。 五、业务学习: 1.仔细领会课改精神,娴熟各学
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