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小学2022学年第一学期教学工作计划范文 小学2022学年第一学期教学工作方案全面贯彻落实上海市根底教育工作会议精神，以教育综合改革为契机，立足多年教育改革实践，积极推进基于标准的教学与评价工作，提升教与学品质，促进教师专业化成长，促进学生高层次的思维能力。 工作重点： 1．标准课程教学，培养良好习惯，建构智慧课堂。 2．夯实校本教研，开展教学研究，提升教学质量。 3．组织学生活动，丰富校园生活，提高学生素养。 主要工作: 一、标准课程教学，培养良好习惯，建构智慧课堂。 1.根底型课程是国家意志的表达，也是实现学生全面开展要求的重要载体。我们将秉承“严格遵守、标准执行”国家根底型课程要求的宗旨，科学合理地安排好课程方案。 根底型课程更多创智。继续加强对根底型课程的管理与控制，使根底型课程管理遵循教学管理的规律，减轻学生负担，注重对学生高层次思维能力的培养，关注学生学习习惯的养成。本学期将严格执行市文件一至三年级推行4〔体育课〕+2〔活动课〕,确保小学生的每日活动量。一、二年级《语文》及《道德与法治》，认真实施统编教材。 2.拓展型课程更多项选择择。开展丰富多彩的兴趣社团活动，不断完善自主拓展课程；加强校园文化建设，给学生提供更多的开展平台，开发学生潜能，开展学生个性。充分挖掘课程资源，精心设计活动方案，有目的地指导学生开展学习活动。继续认真实施每周一下午的“创新拓展日活动”和每周四