幼儿园小班《过桥》教案(2篇).docxVIP

幼儿园小班《过桥》教案(2篇) 幼儿园小班《过桥》教案1 活动目标 知道儿歌名称，学会念 儿歌。 会说出小动物的名称和过桥的样子。 乐意参与学习儿歌，培育孩子对语言活动的兴起。 在学习歌表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。 对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 教学重点、难点 能正确说出小动物的名称和过桥的样子。 活动准备 录音机、磁带；小动物教具：小兔、小鹿、小乌龟、小鸭、袋鼠妈妈和小袋鼠、一幅背景图。 活动过程 1、组织幼儿随音乐《走路》进入活动室并找位置坐好。 2、学习儿歌 （1）引题：以小动物要去住在河对面的小熊一起过生日，引出儿歌题目《过桥》。 （2）演示小动物过桥的样子，强调其名称和过桥的样子。 （3）引导幼儿用语言来表达小动物过桥的样子。 3、音乐游戏：按《走路》的曲子来仿编《过桥》，并让幼儿进行歌表演来结束活动 幼儿园小班《过桥》教案2 活动目标 1 练习在25厘米高的*衡木上行走。 2 知道一个个排队走，不推挤前面的朋友。 3 学念儿歌，初步了解故事内容。 4 提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5 锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 重点难点 1、掌握走*衡木的要领。 2、遵守活动规则。 活动准备 *衡木 小熊头饰 报纸球。 活动过程 1、教师翻开教学大书，引导幼儿观察画面内容，讲述故事，朗诵儿歌。 2、教师引导幼儿观察小熊是怎么样过桥的。 教师示范走*衡木，告诉幼儿要领。 熊妈妈是怎么样过桥的`？（眼睛向前看，一步一步走*稳过来。） 教师示范走*衡木，利用儿歌再次帮助幼儿明白走*衡木的要领。 3、鼓励幼儿大胆走*衡木，练习3到4次。 4、组织幼儿排队走*衡木，顺利安全走过后拿苹果【报纸球】吃。 5、教师引导幼儿说说走*衡木 吃到苹果的心情。