教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷加答案下载.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.一天中阳光下物体的影子长度变化规律是（? ?）。 A.从短变长再变短? ? ? ? ?B.从长变短再变长? ? ? ? ?C.一直在变短 2.每个月的月相有规律地变化着，不可能出现的变化顺序是（? ?）。 A.蛾眉月——满月? ? ? ? ?B.满月——残月? ? ? ? ?C.下弦月——满月 3.下列说法错误的是（ ??）。 A.透明的物体也能产生影子? ? ? ? ?B.太阳高度越高，地面上物体的影子越短? ? ? ? ?C.立方体的物体产生的影子一定是正方形 4.以下不可以用来证明地球是球体的证据是（? ?）。 A.人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身 B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的 C.观察船模在球面和平面上的移动现象，有所不同 5.用手电筒从上面和侧面照射一个杯子，所产生的影子（? ?）。 A.形状相同? ? ? ? ?B.形状不同? ? ? ? ?C.方位相同 6.下列月相按月初到月末排序正确的是（? ?）。 A.⑤④③②①? ? ? ?B.④⑤③①②? ? ? ?C.③②⑤④① 7.一天中，阳光下物体的影子长短变化规律是（? ?）。 A.长——短——长? ? ? ?B.短——长——短? ? ? ?C.长——短——短 8.观察从地平线驶来的船只时，我们总是先看到它的（? ?）。 A.船身? ? ? ? ?B.船头? ? ? ? ?C.整条船? ? ? ? ?D.桅杆 9.一天早晨，小亮测得一棵小树在阳光下的影子长度为5米，过一小时再去测量这棵小树的影子，会发现（? ?）。 A.影子的长度小于5米? ? ? ? ?B.影子的长度大于5米? ? ? ? ?C.影子的长度没有发生变化 10.每年的农历八月十五是中秋节，在那天我们能看到的月相是（蓝色表示暗面）（? ?）。 A.? ? ? ? ?B.? ? ? ? ?C. 二.填空题(共10题，共36分) 1.月球表面的环形山大多是（? ? ? ）形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。 2.亚里土多德根据（? ? ? ）的景象分析认为：月球被地球影子遮住部分的边缘是（? ? ? ）的，所以地球是（? ? ? ）或近似（? ? ? ）。 3.比较两种物体的相同点和不同点，可以用（? ? ? ）进行比较。 4.（? ? ? ）是古代测量时间的仪器。 5.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔即（ ?????）。 6.（? ? ? ）是地球的唯一天然卫星。月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫（? ? ? ）。用肉眼遥望月球有些黑暗色斑的区域是（? ? ? ）。 7.月球又称“月亮”。在伽利略发明（? ? ? ）之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有（? ? ? ），没有（? ? ? ），昼夜温差很大，声音无法传播。 8.太阳比月球的体积大得多，但太阳离地球的距离比月球离地球的距离（? ? ? ）得多，所以我们看上去（? ? ? ）。 9.天空中一些明亮的星星叫（? ? ? ）。 10.月食时，人们观察到地球投射在月球上的影子总是（? ? ? ）形的。 三.判断题(共10题，共20分) 1.太阳是一个固态的球体。（? ?） 2.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（? ?） 3.没有光照也可以产生影子。（? ?） 4.因为我们生活在一个平面的大地上，所以生活的大地应该是方的。（? ?） 5.月球本身并不发光，靠反射太阳光才发亮。（? ?） 6.在通常的地图上，蓝色越深，表示位置越高，红色越深，表示位置越低。（? ?） 7.日晷影子的方向和太阳的位置变化是一致的。（? ?） 8.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。（? ?） 9.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。（? ?） 10.环形山是月球上特有的地貌。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.将下面的月相和每月出现的时间用线连起来。 ??? ? 二十六? ? ?二十四? ? ?十五? ? 初三? ?初七 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共31分) 1.从地球上看，为什么太阳和月球的大小差不多？请简单说一说 2.观察地球仪，回答下列问题。 （1）地球仪上的水域有哪些？ （2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？ 3.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？ 4.如果有一天地球上的人口过多，我们可以去月球居住吗？为什么？ 5.一天中，影子有什么变化规律呢？ 七.材料题(共1题，共6分) 1.综合应用。 ? ?除夕夜，某市一