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教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积,最终我们发现(? ?)。
A.陆地面积小? ? ? ? ?B.海洋面积小? ? ? ? ?C.陆地与海洋的面积几乎一样大
2.以下说法是正确的是(? ?)。
A.太阳是运动的,地球是静止的? ? ? ? ?B.地球是运动的,月球是静止的? ? ? ? ?C.地球、月球和太阳都在运动
3.我们把地球上的海洋分成(? ?)大洋。
A.三? ? ? ? ?B.四? ? ? ? ?C.五
4.使用日晷测影子的过程排序正确的一项是(? ?)。
①在纸板中心立上短杆
②根据太阳或指南针找方向
③在纸板上描绘影子
④对准方向、平放纸板
A.②④①③? ? ? ?B.①②③④? ? ? ?C.④②①③
5.古人发明太阳下物体的影子变化规律制造了(? ?)来记录时间。
A.日晷? ? ? ? ?B.水钟? ? ? ? ?C.机械表
6.一个完整的农历月,如果从农历初一开始月相变化规律是(? ?)。
A.从缺变为圆再变缺? ? ? ? ?B.从圆变为缺? ? ? ? ?C.从圆变缺再变圆
7.阳光下同一物体的影子在不同时刻(? ? )。
A.方向保持不变? ? ? ?B.方向和长短都发生变化? ? ? ?C.长短保持不变
8.农历一个月的月相变化规律是(? ?)。
A.由缺到圆? ? ? ?B.由圆到缺? ? ? ?C.由缺到圆,再由圆到缺
9.十六世纪,首次带领船队完成环球航行的航海家是(? ?)。
A.哥伦布? ? ? ? ?B.麦哲伦? ? ? ? ?C.郑和
10.(? ?)是地球唯一的天然卫星。
A.金星? ? ? ? ??B.太阳? ? ? ? ??C.月球
二.填空题(共10题,共36分)
1.光源距离遮挡物越远,产生的影子(? ? ? );遮挡物距离光屏越远,产生的影子越(? ? ? )。
2.太阳和月球是两个星球,它们的形状都是球体,我们生活的地球也是一个(? ? ? )。
3.改变光的照射角度,可以改变木圆柱影子的(? ? ? );改变木圆柱的摆放位置可以改变影子的(? ? ? )。
4.物体影子的长短、方向随着光源的(? ? ? ) 、(? ? ? )的改变而改变;物体影子的大小与物体和光源的(? ? ? )有关;物体影子的形状和物体的(? ? ? )有关。
5.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(? ? ? )。
6.(? ? ? )是唯一适合我们居住的星球,(? ? ? )是地球唯一的一颗天然卫星。
7.影子产生的条件是光源、(? ? ? )、(? ? ? )。
8.我国第一颗人造月球卫星的名字叫(? ? ? )一号。
9.在远古时代,人类用天上的(? ? ? )来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——(? ? ? )。
10.(? ? ? )是古代测量时间的仪器。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们夜晚能看到月亮,说明月球也是一个会发光的球体。(? ?)
2.从太空中看地球是蓝色的。(? ?)
3.月球是太阳的卫星。(? ?)
4.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。(? ?)
5.通过观察地图我们可以发现,地球上海洋的面积远远超过陆地面积。(? ?)
6.一天之中,同一物体的影长是相同的。(? ?)
7.阳光强烈时,不要用眼睛直视太阳,否则太阳光很容易刺伤眼睛。(? ?)
8.现在我们用天文望远镜观察到了宇宙的边缘。(? ?)
9.通过观察地球仪我们可以发现,地球上的海洋彼此相连,陆地被分成大小不同的陆地块。(? ?)
10.观察影子时我们要每隔一段时间观察和记录一次影子的位置和长短。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。(实验材料与其用途用线连起来)
圆纸筒? ? ?? ??模拟太阳
小圆纸片? ? ? ??模拟地球视角
大圆纸片? ? ? ??模拟月亮
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
2.请你写出中国嫦娥探月工程计划分为哪三个阶段。
3.夜晚,怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子?
4.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么?
5.影子是怎样产生的?
七.材料题(共1题,共9分)
1.阅读资料 回答问题。
? ?我们知道月球上有许许多多环形山,但你对环行山了解多少? “环形山”这个名字是伽利略起的,它在希腊文中的意思是 “碗”,所以通常指碗状凹坑结构。环形山是月面最突出的一种地形结构,酷似地球上的火山口,四周高如山、成环状,
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