教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷加下载答案.docxVIP

教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷加下载答案.docx

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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.(? ?)是地球唯一的天然卫星。 A.金星? ? ? ? ??B.太阳? ? ? ? ??C.月球 2.用环球航行证明了地球是球形的科学家是(? ?)。 A.伽利略? ? ? ? ??B.麦哲伦? ? ? ? ??C.哥伦布 3.下列证据中,不能支持“地球是球形的”这一观点的是(? ?)。 A.人们用望远镜观察从远方来的船,总是先看到帆顶,再看到船身 B.发生月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是圆形的 C.太阳和月球都是球形的,其他星球也是球形的 4.一个完整的农历月,如果从农历初一开始月相变化规律是(? ?)。 A.从缺变为圆再变缺? ? ? ? ?B.从圆变为缺? ? ? ? ?C.从圆变缺再变圆 5.用数格子的方法比较陆地与海洋的面积,最终我们发现(? ?)。 A.陆地面积小? ? ? ? ?B.海洋面积小? ? ? ? ?C.陆地与海洋的面积几乎一样大 6.下列关于月球环形山的叙述,错误的是(? ?)。 A.环形山大多是圆形的,大小不一 B.环形山有单个的,也有几个挤叠在一起的,分布上没有规律 C.环形山数量众多,但它们的深浅都是一样的 7.月球质量大约是地球质量的(? ?)分之一。 A.八百? ? ? ? B.七十? ? ? ? C.八十 8.阳光下物体的影子总是出现在(? ?)的一面。 A.迎光? ? ? ? ??B.背光? ? ? ? ??C.侧光 9.在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中可能出现的是(? ?)。 A.? ? ? ?B.? ? ? ? ?C. 10.地球表面陆地面积比海洋面积要(? ?)。 A.大? ? ? ? B.小? ? ? ? ?C.一样大 二.填空题(共10题,共40分) 1.地球表面的(? ? ? )面积远大于(? ? ? )面积。 2.我们可以观察到月球有月相,但太阳没有这样的现象,这是月球和太阳的一个明显(? ? ? )之处。(填“相同”或“不同”) 3.将木圆柱放在桌面上,用手电筒从不同的位置照射。在桌面上产生影子的(? ? ? )和(? ? ? )是不同的。 4.月球上明亮的部分总是向着(? ? ? )。 5.我国古人凭直觉和臆想认为天是(? ? ? )的,地是(? ? ? )的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是(? ? ? )。地球是太阳系中的一颗(? ? ? )。 6.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密,当手电筒直射木圆柱时,产生的影子(? ? ? );当手电筒斜着照射木圆柱时,产生的影子(? ? ? )。影子总是在(? ? ? )(“背光”或“向光”)的一侧。 7.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是(? ? ? )。 8.下图中所列的月相分别是某位同学在某月所看到的。 上面五张月相图中按农历初一到三十的时间先后顺序是(? ? ? )(填月相的编号)。 9.1609年,意大利的(? ? ? )用望远镜观测球,并绘制了第一幅月面图,1969年7月20日,(? ? ? )和奥尔德林成为了首次踏上月球的人类。 10.月球对地球的影响有许多方面,一个很容易观察到的现象是(? ? ? )。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或降低,形成有规律的(? ? ? )和(? ? ? )。 三.判断题(共10题,共20分) 1.观察影子变化时根据太阳的照射角度,确定方向,把观察纸放在平地。(? ?) 2.日晷是利用了一天中影子的变化规律来计时。(? ?) 3.日晷是一种利用光影来计时的仪器。(? ?) 4.因为我们生活在一个平面的大地上,所以生活的大地应该是方的。(? ?) 5.我们既可能在夜晚看见月亮也可能在白天看到月亮。(? ?) 6.月球有时是圆的,有时是弯的,所以有月相的变化。(? ?) 7.手影只需要手和光屏,不需要光源。(? ?) 8.月球和地球都有液态水和空气。(? ?) 9.地球有很丰富的水,河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。(? ?) 10.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。(? ?) 四.连线题(共1题,共4分) 1.将下面的星星与其所在的星座用线连起来。 天津四? ? ? ??天蝎座 织女星? ? ? ??天鹅座 牛郎星? ? ? ??天琴座 心宿二? ? ? ??天鹰座 五.填表题(共1题,共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题,共28分) 1.仔细观察,地球仪上的水域有哪些? 2.1.阳光下,在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置,这样的简易装置与图中的装置有什么不同? 2.下图中的装置是什么?它有什么作用? 3.为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局? 4.收集和选用与

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