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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.地球的天然卫星是(? ?)。
A.金星? ? ? ?B.木星? ? ? ?C.月球
2.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比,(? ?)。
A.太阳黑子的温度高? ? ? ? ??B.太阳黑子的温度低? ? ? ? ??C.一样高
3.(? ?)是地球唯一的天然卫星。
A.金星? ? ? ? ??B.太阳? ? ? ? ??C.月球
4.早晨物体的影子方向在(? ?)。
A.北方? ? ? ? ?B.东方? ? ? ? ?C.西方
5.不属于光源的是(? ?)。
A.点亮的灯? ? ? ? ?B.萤火虫? ? ? ? ?C.月亮
6.农历上半月的月相变化规律是(? ?)。
A.由亏到圆? ? ? ? ?B.由圆到亏? ? ? ? ?C.不变
7.第一个利用自制的望远镜观察到月球表面的环形山的科学家叫做(? ?)。
A.伽利略? ? ? ? B.牛顿? ? ? ? C.哈勃
8.一天中太阳高度的变化规律是(? ?)。
A.高一低一高? ? ? ? ?B.低一高一低? ? ? ? ?C.低一高
9.下图的月相是(? ?)。
A.满月? ? ? ? B.新月? ? ? ? C.上弦月
10.在我们用纸片来模拟太阳和月球看上去差不多大的实验时,以下说法错误的是(? ?)。
A.大纸片代表太阳,小纸片代表月球? ? ? ? ?B.大纸片代表月球,小纸片代表太阳? ? ? ? ?C.大纸片离观察者远,小纸片离观察者近
二.填空题(共10题,共54分)
1.钟表以时、(? ? ? )、(? ? ? )计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了(? ? ? )秒,秒针转动一圈则表示时间流逝了(? ? ? )分钟。
2.月球一直陪伴着地球,距今约(? ? ? )亿年。
3.模拟制造环形山需要的材料有托盘和(? ? ? ),大小不同的(? ? ? )。
4.生活中,手影游戏主要是改变影子的(? ? ? )特点。
5.影子(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )都可以改变。
6.月球又称“月亮”。在伽利略发明(? ? ? )之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。月球基本上没有(? ? ? ),没有(? ? ? ),昼夜温差很大,声音无法传播。
7.太阳的直径是(? ? ? )千米,按行星距离太阳由近到远的顺序排列为(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )。
8.古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制作的计时工具叫做(? ? ? )。
9.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做(? ? ? )。月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳(? ? ? )的部分。
10.在天空中,有一种天然的挡光物——(? ? ? ),它变化多端,有薄有厚、有高有低、有黑有白,它的变化会直接影响我们的生活。
三.判断题(共10题,共20分)
1.海报的主题颜色只能是一种固定不变的颜色。(? ?)
2.月球和太阳一样,可以自己发光。(? ?)
3.月亮、萤火虫都是光源。(? ?)
4.遮挡物离接收影子的屏越近,产生的影子越大。(? ?)
5.在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。(? ?)
6.在模拟实验中,大的圆纸片用来模拟太阳,小的圆纸片模拟月球。(? ?)
7.天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。(? ?)
8.有水才有生命存在的可能。(? ?)
9.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。(? ?)
10.人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将月相和对应的农历日期连接起来。
????
?二十六?????二十四????十五? ? ?初三????初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)
2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
3.写一写你的家乡一天中影子变化的规律?
4.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢?
5.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称知多少
月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名
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