导游服务规范分类模拟题11_真题-无答案(136) .pdfVIP

导游服务规范分类模拟题 11 (总分 100,考试时间 90 分钟) 单项选择题 1. 导游人员的目光，一般情况下应是______ 。 A. 正视和斜视 B. 正视和环视 C. 斜视和环视 D. 正视和侧视 2. 导游人员运用虚实结合手法讲解古建筑，其中“实”是指有关建筑物的______ 。 A. 历史沿革、名人轶事 B. 建筑布局、功能用途 C. 结构风格、民间传说 D. 建造地点、神话故事 3. “盛夏时节，‘接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红’成了夏季西湖一道独特的景观”，这句导 游词在引用名言名句中使用的是______ 。 A. 明引 B. 喻引 C. 意引 D. 暗引 4. 导游词的______功能是通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生 动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境。 A. 传播文化知识 B. 陶冶游客情操 C. 引导游客鉴赏 D. 易于理解，有说服力 5. “瞧，这湘绣被面上的芙蓉花，似能散发一种浓郁的芬芳，招引着一只只纷飞的蜜蜂和蝴 蝶。”上述导游词使用了______ 的修辞方法。 A. 比喻 B. 拟人 C. 映衬 D. 夸张 6. 导游小林带领一个由中科院地理所研究人员组成的团队去石林。上团前在讲解素材和资 料搜集上作了充分的准备，在讲解内容上做了精心的安排。其讲解重点放在石林的成因、演 化过程等内容上，讲解受到客人好评。这是因为小林的讲解充分体现了导游讲解的______ 原则。 A. 说明性 B. 针对性 C. 综合性 D. 现场性 7. 导游人员在讲解的时候，要根据讲解内容调节音量，将主要信息的关键词语加大音量， 强调其主要语义。例如：“我们将在 9 点 55 分出发。”这里需要加大音量强调的是______ 。 A. 我们 B. .将 C. 9 点 55 分 D. 出发 8. 导游人员在运用设置悬念的导游讲解方法时，要注意的问题是悬念的设置不能______ 。 A. 本末倒置 B. 喧宾夺主 C. 先声夺人 D. 随心所欲 9. 导游讲解无论采取何种艺术形式，在内容上都必须______ 。 A. 通盘考虑 B. 面面俱全 C. 兼顾游客需要 D. 反映客观实际 10. 幽默风趣是讲解______ 的重要体现。 A. 准确性 B. 生动性 C. 清楚性 D. 灵活性 11. 某导游人员讲解清东陵无数次，但每次讲解都不尽相同，其中侧重讲为“砍去丽妃手脚 装入瓦罐”的慈禧平反，针对的游客主要是______ 。 A. 机关公务人员 B. 企业管理人员 C. 专业技术人员 D. 普通百姓 12. 下列关于导游讲解的说法正确的是______ 。 A. 是一种对资料的复述 B. 是一种意境的再创造 C. 讲解内容主要是自然、人文景观 D. 讲解对象是审美情趣较高的游客 13. 某导游在车上为旅游者讲解南京历史时，发现多数旅行者被窗外的南京长江大桥所吸 引，于是该导游立即对这座桥展开介绍。这体现了导游讲解的______ 。 A. 以人为本原则 B. 客观性原则 C. 生动性原则 D. 灵活性原则 14. 导游员在带领旅游者游览雁荡山时讲道：“刚才我们看到的‘老僧拜塔’，到这里已经变成 了一位妙龄少女，正端坐在一面菱镜前梳妆打扮呢。”这样讲是导游员______ 的体现。 A. 记忆能力 B. 注意能力 C. 想象能力 D. 观察能力 15. 下列关于手势语言说法正确的是______ 。 A. 中国人为了表示更加亲切，一般通过长时间握手来表示 B. 手势语作为信息传递的方式，有时候甚至能表达口语中没有的东西 C. 日本人伸出食指往下弯曲表示“九”这个数字 D. 招手一般表示“招呼”和“再见”，大多数用于近距离迎接和送别的场合 16. 下面是导游小陈的一段讲解，请问在这段讲解中，小陈犯了导游讲解中的什么禁忌?“各 位团友，黄山，位于安徽省南部，属中国南岭山脉的部分。黄山为