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幼儿大班美工活动方案(2篇) 幼儿大班美工活动方案1 【活动目标】 1、感受铅笔花纹的多样性，初步学习用各种线条、图案装饰铅笔外壳，提高自我表现的愿望。 2、能与同伴协调合作，友好交流，体验分工合作的乐趣。 【活动准备】 老师自制铅笔图示5幅，大张卡纸5张，剪刀、双面胶若干，装饰材料若干，毛笔、水粉颜料、调色盘等。 【活动过程】 一、欣赏铅笔，感受铅笔花纹的多样性。 1、打招呼入座，3个幼儿一组。 出示铅笔：老师手上有什么？（铅笔）*时用铅笔干什么？（写字、画画等） 2、仔细观察铅笔的花纹。 （1）今天老师带来了很多铅笔，都不大相同，等会每个幼儿自选一支你最喜欢的铅笔，看看图案有什么不同？ （2）每人一支铅笔，说说你的铅笔上有什么图案？幼儿说，教师出示图片。 （3）出示老师制作的铅笔图示。 二、小小设计师这些铅笔都是别人设计的，今天我们也来做一回小小设计师，来设计铅笔。 1、观察提供的材料，该如何制作？（按图示剪下圆锥形粘成帽子，然后进行装饰；卡纸两边剪下两个圆，模特手臂从里面伸出来；设计师开始在模特身上画画） 2、讨论：谁愿意做设计师？谁来做模特？（提醒幼儿：一个好的设计师如果没有一个模特来穿，再好的设计也没用。） 3、幼儿三人一组，分工合作。 提出要求：毛笔蘸一种颜色后不能