高中物理 实验探究加速度与力质量的关系 新人教版必修.pptVIP

第二十九页，共四十五页，2022年，8月28日 理解实验原理、掌握实验步骤及电磁打点计时器的使用是解决本题的关键． 第三十页，共四十五页，2022年，8月28日 在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上由打点计时器打上的点计算出． 变式训练1-1 第三十一页，共四十五页，2022年，8月28日 (1)当M与m的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力． (2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系，应该作a与________的图象． (3)如图(a)为甲同学根据测量数据作出的a-F图线，说明实验存在的问题是________________________________________． 第三十二页，共四十五页，2022年，8月28日 第一页，共四十五页，2022年，8月28日 第2节　实验：探究加速度与力、质量的关系 同步导学方案 课后强化演练 第二页，共四十五页，2022年，8月28日 第三页，共四十五页，2022年，8月28日 一、实验目的 1．学会用控制变量法探究物理规律． 2．全面正