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《经济应用数学》教学大纲 一、 课程性质和任务 《经济应用数学》是高职高专公共基础课“十一五”规划教材，是国家教育部在高等学 校财经类专业中设置的核心课程之一。是现代经济管理人才必须掌握的基本经济理论课、工 具技能和应用课。 二、 课程任务和教学目标 注重以“教学为体，经济为用”的原则，以“掌握概念，强化应用”为重点，体现以应 用为目的，以必需、够用为度的特点。结合学生专业的特点，以培养学生能力为目标，传授 基本知识、基本技能、提高经济应用中的实际工作能力。通过本课程的学习，使学生掌握数 学的思维方式，用数学量化观点解决经济中常见的实际问题，具备21世纪现代经济管理人 才所必备的理论知识与实际应用能力。 三、 教学方法 1、 坚持理论联系实际，由教师在课堂讲授有关理论、演示计算方法、分析方法，加强练习 （以课堂练习和作业为主）； 2、 在教师的指导下，让学生在课堂运用各种方式取得数据，按照“模仿”、“操作”和“熟 练”三个层次达到实际应用的目的。 四、 教学内容及基本要求 第1章预备知识 【内容提要】 § 1.1集合与区间 § 1.2基本初等函数的图像及其基本特征 § 1.3方程和不等式 【要求与说明】 理解集合的有关符号及运算以及集合之间的关系，会用区间表示集合。 理解函数、函数的定义域和值域等概念，熟悉函数的表示法。 了解函数的几何特性并掌握各几何特性的图形特征。 理解反函数的概念；知道函数与其反函数的图形关系；会求简单函数的反 函数。 了解方程和方程组的求解方法和不等式的求解方法。 第2章极限与连续 【内容提要】 § 2.1函数 §2.2极限的定义 §2.3极限的运算法则 §2.4无穷大量与无穷小量 § 2.5两个重要极限 § 2.6函数的连续性 §2.7常用的经济函数 § 2.8Mathematica软件在求极限中的应用 【要求与说明】 理解基本初等函数及其定义域、值域等概念；掌握基本初等函数的基本性质；理 解初等函数和了解分段函数的概念； 理解复合函数的概念；了解两个（或多个）函数能构成复合函数的条件；掌握 求简单函数复合运算的方法；掌握将一个复合函数分解为较简单函数的方法。 了解数列、数列的收敛和发散、数列极限等概念；了解单调数列、有界数列的 概念； 了解函数的极限过程概念；了解函数在某一过程下的收敛、发散、极限等概念; 了解单侧极限的概念；利用函数的图形认识函数极限；利用函数值的变化趋势认识函数 极限。 了解函数极限的局部有界性和保号性；了解函数极限的四则运算法则，掌握利 用四则运算和变量替换求极限的方法。（函数极限的分析定义以及与之相关的性质证明 不作要求） 了解无穷小量和无穷大量的概念和基本性质；掌握无穷小量阶的比较以及常见 的等价无穷小量；知道无穷小量与无穷大量之间的关系；掌握等价无穷小量在求极限中 的应用。 掌握两个重要极限和运用两个重要极限公式求函数的极限。 了解函数连续、左连续、右连续以及函数间断的概念；掌握函数间断点的分类。 了解常用的经济函数和Mathematica软件在求极限中的应用。 第3章一元函数微积分 【内容提要】 §3.1导数基本概念 §3.2函数积、商的求导法则和微分 § 3.3不定积分的概念和性质 §3.4定积分的概念和性质 §3.5复合函数求导法则 §3.6换元积分法 § 3.7分部积分法 §3.8再谈定积分 §3.9广义积分简介 【要求与说明】 了解导数的概念；知道导数的几何意义与经济意义；了解函数在可导点的局部 性质； 熟练掌握基本初等函数的导数公式和应用。 熟练掌握不定积分的运算公式和性质，并会用于解决实际问题。 熟练掌握定积分的运算公式和性质、几何意义，并会用于解决实际问题 熟练掌握求复合函数导数的链式法则（证明不作要求）。 掌握对数求导法与隐函数求导法。 掌握换元积分法和分部积分法求积分 第4章一元微积分的应用 【内容提要】 §4.1导数概念在经济学中的应用 § 4.2微分中值定理简介 § 4.3洛必达法则 §4.4函数的单调性和极佳 §4.5函数的极值与最大值 § 4.6积分在几何上的应用 §4.7积分在经济分析中的应用 § 4.8积分在经济中的其他应用举例 §4.9多元函数微分学简介 § 4.10 Mathematica软件在微分中的应用 【要求与说明】 知道边际与弹性的概念；了解边际收益和需求价格弹性之间的关系和实际运用。 掌握微分中值定理；罗尔定理、拉格朗日定理和柯西定理及其证明；知道这些 定理的应用以及它们之间的关系 熟练掌握洛必达法则和各种未定式的定值方法。 熟练掌握求函数极值与最值的方法；了解函数极值与最值的关系与区别；会求 某些简单经济应用问题中的极值。O 熟练掌握函数单调性和凹凸性的判别方法；会求曲线拐点；了解函数单调性和凹 凸性的应用 掌握定积分在几何