人教版六年级数学上册全册表格式教案.docxVIP

课题 分数乘法 单元 第一单元 课型 新授 课时 第1课时 总第 课时 教学目的 1.让学生经验探究分数乘整数计算方法的过程，并能正确地进展计算。 2.感受分数乘法及分数加法的内在联络，培育学生的迁移类推实力。 3.增加学生运用已有学问经验探究并解决问题的意识，体验探究学习数学 的乐趣。 教学重点 驾驭分数乘整数的计算方法。 教学难点 能正确娴熟地计算分数乘整数。 教学打算 多媒体课件 教学过程 修改调整 一、谈话导入 1.视察情境图，激发学习爱好。 〔多媒体出示生日会分蛋糕情境图〕 同学们，你们喜爱过生日吗？为什么？生日时一般都要吃蛋糕，假如每个人吃个蛋糕，你知道这表示的意思吗？ 〔表示把一个蛋糕平均分成7份，每人吃其中的2份。〕 2.导入新课。 同学们对分数已经有了一些理解，并且学会了分数的加法和减法运算，这学期我们还要学习分数的乘法和除法运算。今日我们就先来学习分数乘法的相关学问。 〔板书课题：分数乘法〕 二、探究新知 1.投影出例如题1。 小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃个，3人一共吃多少个？ 〔1〕引导学生读题，并说说表示什么。 指明答复：表示把一个蛋糕平均分成9份，每人吃其中的2份。 〔2〕求“3人一共吃多少个？〞事实上就是求什么？ 先让学生思索，再指名答复。 〔事实上就是求3个是多少。〕 2.学生独立列加法算式解答。 ++==〔个〕 3.根据乘法的意义将加法算