高中政治课件：8-3正确对待外来文化课件.pptx

8.3 正确对待外来文化 年 级：高二年级 学 科：思想政治（统编版） 主讲人：谢志海 学 校：娄底市教师进修学校 8.3 正确对待外来文化 年 级：高二年级 学 科：思想政治（统编版） 主讲人：谢志海 学 校：娄底市教师进修学校 思想政治 | 哲学与文化 思考：一支中西合璧的芭蕾舞剧,将中西方的文化之美彰 显无疑，那么我们究竟应该怎样正确对待外来文化呢? 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 当芭蕾舞遇上红色娘子军 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 思想政治 | 哲学与文化 中国舞蹈面向世界、博采众长 8.3 正确对待外来文化 中国舞蹈立足国情、交流互鉴 总议题：正确对待西方芭蕾舞 思想政治 | 哲学与文化 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 议题一：中国舞蹈面向世界、博采众长 　　 议学情境： 观点一：东方传统舞蹈和文化源远流长,没必要了解西方芭蕾舞文化,完全保留老祖宗留下来的舞蹈文化就足够了; 观点二：时代在变化,东方传统舞蹈和文化已经完全过时,没有留下来的必要,西方芭蕾舞文化才是舞蹈发展的时代潮流,应该完全学习西方芭蕾舞文化。 思想政治 | 哲学与文化 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 议题一：中国舞蹈面向世界、博采众长 议学问题： 请结合材料和教材，思考并回答下述问题。 1、你是否同意上述观点？为什么？ 2、谈谈我们对于西方芭蕾舞文化应该保持怎样的心态? 思想政治 | 哲学与文化 一、面向世界 博采众长 1、两种错误观点： （1）全盘西化论：全面否定传统文化，盲目照搬西方文化。 （2）文化复古主义： 固守本民族的传统文化，彻底排斥外来文化。 历史和实践证明，这两种观点都是错误的。 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 思想政治 | 哲学与文化 一、面向世界 博采众长 2.文化发展必须保持开放的心态----要求：学习借鉴： 一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验； 一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果； 一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理 念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 思想政治 | 哲学与文化 议题二：中国舞蹈立足国情、交流互鉴 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 思想政治 | 哲学与文化 议题二：中国舞蹈立足国情、交流互鉴 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 议学情境： 《枫叶红时》这部舞蹈作品，借鉴了现代舞的创作理念，舞蹈以古典舞的韵律为主，同时吸收现代舞的表现手法，弥补了古典舞在一度空间的缺陷。 总的来说，我们要不断吸收和借鉴外来文化的营养取长补短，创造出赋予时代性的优秀作品。这就要求我们以中华五千年文化为基础，对其创作理念、表现内容进行分析,去其糟粕、取其精华。 思想政治 | 哲学与文化 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 议学问题： 议题二：中国舞蹈立足国情、交流互鉴 1、《枫叶红时》这支舞蹈为何好评不断？ 2、我们如何发展本民族文化，正确对待外来文化？ 思想政治 | 哲学与文化 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 二、立足国情 交流互鉴 1、原因： （1） 必要性：古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。 （2）重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。 （3）实践意义：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。 思想政治 | 哲学与文化 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 二、立足国情 交流互鉴 2、要求： （1）应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用。 （2）坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 课堂小结 思想政治 | 哲学与文化 湖南省肖常胜高中思想政治名师网络工作室 思想政治 | 哲学与文化 课堂迁移： 电影《悬崖之上》的故事主角是一群有血有肉的“平凡”的地下工作者,是隐蔽战线上的无名英雄。然而，正是这些无名英雄演绎了最伟大、最动人的故事。 但是对英雄的向往和崇敬，每个民族的英雄各不相同，西方崇尚个人主义,其电影中塑造的英雄大多是“超人”“007”那样敢于冒险、单打独斗式的角色。而我国电影中的英雄凸显的是民族精神和人民至上，是爱国主义、集体情怀、民族气节，正是许许多多这样的英雄,铸就了中华民族的脊梁。 有人觉得中国式英雄形象不够高大，认为我们的电影也应该塑造超人式英雄。 请结合材料，写一篇短文对此观点进行反驳。 要求：①运用本课相关知识。②观点明确，理由充分，