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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.太阳黑子的温度与太阳表面的温度相比,(? ?)。
A.太阳黑子的温度高? ? ? ? ??B.太阳黑子的温度低? ? ? ? ??C.一样高
2.“光年”这一单位表示的是(? ?)。
A.时间长短? ? ? ? ?B.天体间的距离? ? ? ? ?C.光的速度
3.关于太阳和月球,下列说法正确的是(? ?)。
A.太阳和月球都会发光? ? ? ? ?B.太阳和月球差不多大小? ? ? ? ?C.太阳表面有黑子,月球表面有环形山
4.通过圆纸筒观察大小不同的圆纸片时,大圆纸片移动到(? ?)时,看上去和小圆纸片大小差不多。
A.比小圆纸片更远的距离? ? ? ? ?B.和小圆纸片一样远的距离? ? ? ? ?C.比小圆纸片更近的距离
5.下图的月相是(? ?)。
A.满月? ? ? ? B.新月? ? ? ? C.上弦月
6.以下关于月球描述正确的是(? ?)。
A.月球表面没有空气,但是有水? ? ? ? ?B.月球跟地球一样,充满了生机? ? ? ? ?C.月球表面没有空气,也没有水
7.月相变化的一个周期是(? ?)。
A.一周? ? ? ?B.一个月? ? ? ?C.一年
8.农历一个月的月相变化规律是(? ?)。
A.由缺到圆? ? ? ?B.由圆到缺? ? ? ?C.由缺到圆,再由圆到缺
9.按水体的状态分,主要有(? ?)。
A.陆地水、海洋水和大气水? ? ? ?B.固态水、液态水和 气态水? ? ? ?C.淡水、咸水和矿泉水
10.月球的直径大约是地球的(? ?)。
A.1/4? ? ? ?B.1/2? ? ? ?C.1/6
二.填空题(共10题,共48分)
1.(? ? ? )是唯一适合我们居住的星球,(? ? ? )是地球唯一的一颗天然卫星。
2.上午8点时,在阳光下一根5厘米长的木棍,它的影子朝向(? ? ? ),2个小时后影子朝向(? ? ? ),长度变(? ? ? )。
3.我们通过制作地球(? ? ? )海报,更能充分全面地认识地球。
4.我们可以用(? ? ? )的方法量化比较陆地和海洋的面积。
5.(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )是影子产生的条件。改变(? ? ? )和(? ? ? )间的距离能改变影子的大小。
6.第47届联合国大会确定每年3月22日为(? ? ? )日,呼唤地球的儿女珍惜每一滴水。
7.月球表面的主要地形有两种,分别是(? ? ? )和(? ? ? )。
8.一天中,太阳在天空中是自东向西移动的,阳光下物体的影子是自(? ? ? )向(? ? ? )移动的。
9.(? ? ? )是地球的唯一天然卫星。月球表面布满的大大小小圆形凹坑叫(? ? ? )。用肉眼遥望月球有些黑暗色斑的区域是(? ? ? )。
10.太阳(? ? ? )的变化会引起物体影子的变化,阳光下物体影子的方向与太阳的方向(? ? ? )。太阳最高时影子最(? ? ? ),太阳位置最低时影子最(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.太阳和月球都是球体。 (? ?)
2.每月的月相有两次是最圆的。(? ?)
3.我们可以借助同心圆的观察纸和木棒来进行影子的观察。(? ?)
4.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。(? ?)
5.月球很小,离地球也很远,所以,对地球没有什么影响。(? ?)
6.在模拟制作环形山实验中,我们用细沙模拟月球表面。(? ?)
7.水是生命存在的必须条件。(? ?)
8.从太空中看地球是蓝色的。(? ?)
9.我国古人十分智慧地用亮星来观察和描述月球在天空中的运动变化。(? ?)
10.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.请将实验材料与模拟对象连一连。
大小不同的球? ? ? 月球表面
托盘和细沙? ? ? ?不同大小的陨石
不同大小的坑? ? ? 大小不一的环形山
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共32分)
1.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?
2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?
3.月相的形成与哪些因素有关?如果月球本身会发光,那么我们会看到月相变化吗?如果月球不是围绕地球转动,那么我们会看到月相变化吗?
4.影子是怎样产生的?
5.科学家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到地面,月球与地球之间的距离约是多少?(光速为300000千米/秒)
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称知多少
月亮,这颗美丽的星球,
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