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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在模拟环形山形成的实验中,我们通常用各种小球来模拟(? ?)。
A.月球表面? ? ? ? ?B.不同大小的陨石? ? ? ? ?C.各种环形山
2.当月球运行到太阳和地球中间时,可能可以看到(? ?)。
A.日食? ? ? ? ?B.月食? ? ? ? ?C.太阳和月球同时在天空出现
3.月球与地球距离:约(? ?)千米。
A.38万? ? ? ? ?B.380万? ? ? ? ?C.450 万
4.我们把地球的大陆分成(? ?)大洲。
A.五? ? ? ? B.六? ? ? ? C.七
5.下列属于太阳和月球的相同之处的有(? ?)。
A.都是球体? ? ? ?B.都是红色的? ? ? ?C.实际大小相同
6.一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会(? ?)。
A.大于10米? ? ? ? ?B.不变? ? ? ? ?C.小于10米
7.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上,测得影长为8厘米,同一时间,测得国旗旗杆影子长6米。国旗旗杆实际高度约为(? ?)米。
A.12? ? ? ? B.3? ? ? ? C.6
8.太阳是太阳系的中心,它可以为我们地球带来(? ?)。
A.光和热? ? ? ? ?B.水? ? ? ? ?C.空气
9.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫(? ?)。
A.月相? ? ? ?B.月貌? ? ? ?C.月亮? ? ? ?D.月陆
10.在地球上的淡水资源中,(? ?)最多。
A.海洋水? ? ? ? ??B.湖泊水? ? ? ? ??C.冰川水
二.填空题(共10题,共38分)
1.利用手电筒和木圆柱模拟阳光下影子的变化实验,其中手电筒模拟的(? ? ? ),木圆柱模拟的(? ? ? )。
2.影子产生的条件是光源、(? ? ? )、(? ? ? )。
3.小红和小明对比观察船模在球面和平面上的移动。若小明一开始就观察到了整个船模,说明船模是在(? ? ? )上移动;若他先观察到船模的顶部,后来才观察到整个船模,说明船模是在(? ? ? )上移动。
4.(? ? ? )认为,环形山是长期流星石撞击形成的;(? ? ? )认为,环形山是月球火山喷发形成的。
5.月球地形最大的特征就是分布着大大小小的 (? ? ? )。
6.月亮有(? ? ? )变化而太阳没有。
7.很久很久以前,绝大多数人认为天是(? ? ? )的,地是(? ? ? )的。
8.航海家(? ? ? )绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(? ? ? )的观点。他的航行是人类第一次成功的(? ? ? )。
9.我们生活在(? ? ? )上,当我们仰望天空时,白天时常会看到耀眼的(? ? ? ),晚上可以看到明亮的(? ? ? )。
10.地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定的比例缩小,制作了地球的(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.光源在发光的时候不在发热。(? ?)
2.由于观察的角度不同,所以我们看到的月相亮面大小、方向也就不同。(? ?)
3.影子的方向与太阳的方向是相同的。(? ?)
4.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。(? ?)
5.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。(? ?)
6.改变小圆柱的摆放方式,物体的影子形状发生变化。(? ?)
7.月球上的地形地貌和地球上的一样,都有湖泊、山脉、盆地等。 (? ?)
8.月球和太阳一样,可以自己发光。(? ?)
9.每个晴朗的晚上8:00,月亮总是出现在几乎同一个位置上,只是形状不同。(? ?)
10.每月的月相有两次是最圆的。(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请写出一种可以推测地球是球体的现象。
2.地球上丰富的液态水会给我们带来哪些好处?
3.写一写你的家乡一天中影子变化的规律?
4.观察地球仪,记录我们的发现。
5.请说一说制作海报的主要流程。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
月亮美称知多少
月亮,这颗美丽的星球,人类为它编织了许许多多神奇的传说,它也在人类文明史上留下了千古流传的美名。仅在我国古代典籍和文学作品中,就有近90个富有诗意的美称和雅号。这些形象、美妙的别称在古诗词中也经常出现。
玉兔——著意登楼瞻玉兔,何人张幕遮银阙。——辛弃疾
夜光——夜光何德,死则又育。——屈原
玉蟾——凉宵烟霭外,三五玉蟾秋。——方干
桂魄——桂魄飞来光射处,冷浸
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