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教科版三年级下册科学第3单元《太阳、地球和月球》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.通过观察地球仪,可以知道下列描述不正确的是(? ?)。
A.地球上的陆地被海洋包围着? ? ? ? ?B.在地球仪上,不同的颜色表示不同高度? ? ? ? ?C.中国的东部比西部高
2.使用日晷测影子的过程排序正确的一项是(? ?)。
①在纸板中心立上短杆
②根据太阳或指南针找方向
③在纸板上描绘影子
④对准方向、平放纸板
A.②④①③? ? ? ?B.①②③④? ? ? ?C.④②①③
3.地球上的海洋面积和陆地面积相比较,谁大谁小呢?(? ?)。
A.海洋大? ? ? ? ?B.陆地大? ? ? ? ?C.差不多大
4.阳光下一根16厘米的小木棒直立在地上,测得影长为8厘米,同一时间,测得国旗旗杆影子长6米。国旗旗杆实际高度约为(? ?)米。
A.12? ? ? ? B.3? ? ? ? C.6
5.太阳位置与影子的变化的关系是(? ?)。
A.太阳位置越高,物体的影子越长? ? ? ? ?B.太阳位置越高,物体的影子越短? ? ? ? ?C.太阳位置高低与物体的影子长短没有关系
6.阳光下物体的影子变化有什么特点(? ?)。
A.物体在阳光下的影子是一直不变的? ? ? ? ?B.物体在阳光下的影子长度会发生变化,方向不变? ? ? ? ?C.物体在阳光下的影子长度和方向都会发生变化
7.下列属于太阳和月球的相同之处的有(? ?)。
A.都是球体? ? ? ?B.都是红色的? ? ? ?C.实际大小相同
8.1519年航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈,证明了地球是(? )。
A.球形的? ? ? ?B.方的? ? ? ?C.无法判断
9.中国所在的大洲是(? ?)。
A.亚洲? ? ? ? ?B.非洲? ? ? ? ?C.美洲
10.月球上的(? ?)为数众多,直径超过1千米的就有3万多个。
A.月海? ? ? ?B.山脉? ? ? ?C.环形山
二.填空题(共10题,共38分)
1.中国“(? ? ? )”首次成功登陆月球背面。
2.观察太阳和月球的图片,可以看到,太阳上有(? ? ? ),月球上有(? ? ? )。
3.地球是一个巨大的(? ? ? )体。但是在很久很久以前,绝大多数的人认为天是(? ? ? ),地是(? ? ? ),这和人们观察到的现象基本相同。
4.模拟制造环形山的步骤:
①把细沙(? ? ? )在托盘里。
②用大小不同的球(? ? ? )沙盘。
③试着撞击出大小重叠的“(? ? ? )”。
5.(? ? ? )是唯一适合我们居住的星球,(? ? ? )是地球唯一的一颗天然卫星。
6.白天我们时常会看到耀眼的(? ? ? ),晚上可以看到明亮的(? ? ? )。
7.阳光下,操场上的旗杆在一天中的影子方向变化是(? ? ? )。
8.地球上大部分的水都是(? ? ? ),只有少量的是(? ? ? )。
9.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句:“小时不识月,呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道,在李白小时候的眼中,月亮的颜色是(? ? ? )。
10.观察地图时,我们用(? ? ? )来比较陆地和海洋面积的大小,陆地面积比海洋面积(? ? ? )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.月球是距离地球最近的星球。(? ?)
2.在任何网站上下载的资源都可以用来制作海报。(? ?)
3.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。(? ?)
4.古代人认为地球的形状是平的。(? ?)
5.我国农历中的月份是根据月相变化的周期确定的。(? ?)
6.同一顶帽子,产生的影子形状都相同。(? ?)
7.月球的质量大约是地球的。(? ?)
8.晚上仰望天空,有时可以看到太阳。(? ?)
9.“天圆地方”是中国古人对地球形状的猜测。(? ?)
10.手影只需要手和光屏,不需要光源。(? ?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将月相和对应的农历日期连接起来。
????
?二十六?????二十四????十五? ? ?初三????初七
五.填表题(共1题,共8分)
1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。
六.简答题(共5题,共30分)
1.观察记录简易日晷的影子变化。
2.举例说出投影在我们日常生活中的应用。(至少3例)
3.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?
4.观察地球仪,记录我们的发现。
5.如果月球上的环形山是因某些天体撞击而产生的,那么天体运行的速度对产生环形山的大小有怎样的影响?天体自身体积对产生环形山的大小又有怎样的影响?
七.材料题(共1题,共10分)
1.阅读下面的材料回答问题。
环形山
? 环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一,直径相差悬殊,小的环形山直径不足10千米,有的仅一个
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