教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷附答案（b卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.中央电视台每天播放天气预报，最先播放的是（? ?）。 A.? ? ? ? ? ?B.? ? ? ? ? ?C. 2.我们把地球的大陆分成（? ?）大洲。 A.五? ? ? ? B.六? ? ? ? C.七 3.制作地球主题海报首先要做的是（? ?）。 A.确定主题色彩? ? ? ?B.准备好制作的纸张? ? ? ?C.收集和选用资料 4.月球的直径大约是地球的（? ?）。 A.1/4? ? ? ?B.1/2? ? ? ?C.1/6 5.古人认识地球形状的漫长历程可概括为（? ?）。 A.观察猜测——实践证明——现象推断? ? ? ? ?B.观察猜测——现象推断——实践证明? ? ? ? ?C.现象推测——观察猜测——实践证明 6.古代（? ?）认为高高的大山支撑着天空，而星星则从天上垂悬着。 A.印度人? ? ? ?B.中国人? ? ? ?C.埃及人 7.以下不可以用来证明地球是球体的证据是（? ?）。 A.人们用望远镜观察远方来的船，发现总是先看到帆顶，然后再看到船身 B.月食时，人们观察到地球投射在月球的影子总是圆形的 C.观察船模在球面和平面上的移动现象，有所不同 8.月球表面有些地方亮有些地方暗，这些比较暗的地方主要是（? ?）。 A.地势比较高的地方? ? ? ? ?B.地势比较低的地方? ? ? ? ?C.地势比较平的地方 9.当月球运行到太阳和地球中间时，可能可以看到（? ?）。 A.日食? ? ? ? ?B.月食? ? ? ? ?C.太阳和月球同时在天空出现 10.下列现象，能表明地球形状是球形的是（? ?）。 A.日食? ? ? ? ??B.极光? ? ? ? ??C.月食 二.填空题(共10题，共48分) 1.上半月的月相变化规律是（ ?????），下半月的月相变化规律是（ ?????）。 2.我国古人凭直觉和臆想认为天是（? ? ? ）的，地是（? ? ? ）的。第一个用实践证明地球是球体的科学家是（? ? ? ）。地球是太阳系中的一颗（? ? ? ）。 3.农历十五的月相一般为（? ? ? ）。 4.月球是一个（? ? ? ），（? ? ? ）的球体，我们看到的月光是它是反射（? ? ? ） 的光。 5.月球上既没有（? ? ? ）和（? ? ? ），也没有生命，但月球上有丰富的（? ? ? ），所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。 6.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到（? ? ? ）的规律。 7.我们生活在（? ? ? ）上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的（? ? ? ），晚上可以看到明亮的（? ? ? ）。 8.影子的形状和光源所照射的物体侧面的（? ? ? ）有关。 9.1519年，航海家（? ? ? ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了（? ? ? ）的观点。 10.上午，太阳方向在东，影子方向在（? ? ? ），下午，太阳方向在（? ? ? ），影子方向在（? ? ? ），说明影子方向与太阳方向（? ? ? ）。 三.判断题(共10题，共20分) 1.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。（? ?） 2.制作一个简易的日晷可以帮助我们找到影子变化的规律。（? ?） 3.古人的地球是方形的，现在的地球是球形的。（? ?） 4.在地球上，朝任何一个方向一直前行，都能回到出发点。（? ?） 5.有水才有生命存在的可能。（? ?） 6.没有光源就不会产生影子。（? ?） 7.同一顶帽子，产生的影子形状都相同。（? ?） 8.地球上不同地方在同一时间观察到的月相可能略有不同。（? ?） 9.观察影子变化时根据太阳的照射角度，确定方向，把观察纸放在平地。（? ?） 10.遮光物只有是一个不透明、不发光的物体才能形成影子。（? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来） 圆纸筒? ? ?? ??模拟太阳 小圆纸片? ? ? ??模拟地球视角 大圆纸片? ? ? ??模拟月亮 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共32分) 1.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？ 2.下图中的装置是什么？它有什么作用？ 2.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？ 3.月相的形成与哪些因素有关？如果月球本身会发光，那么我们会看到月相变化吗？如果月球不是围绕地球转动，那么我们会看到月相变化吗？ 4.为什么太阳和月球的大小看上去差不多呢？ 5.太阳的位置与影子的变化有什么关系？ 七.材料题(共1题