教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（突破训练）.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷 一.选择题(共10题，共20分) 1.光年是（? ?）单位。 A.时间? ? ? ? ??B.速度? ? ? ? ??C.距离 2.如果我们观察到现在的影子朝向东边，我可以推断现在是（? ?）。 A.上午? ? ? ? ?B.下午? ? ? ? ?C.中午 3.上午8时到11时，旗杆的影子会（? ?）。 A.变长? ? ? ? ?B.变短? ? ? ? ?C.一样长 4.以下搜集资料的方法正确的是（　　）。 A.从网上查阅? ? ? ? ?B.从借来的书上剪? ? ? ? ?C.从图书馆的书上剪 5.我们经常在月亮的边上看到一颗亮星是（? ?）。 A.金星? ? ? ? B.水星? ? ? ?C.火星 6.阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（? ? ）。 A.上午? ? ? ? ? B.中午? ? ? ? ?C.下午 7.通过观察地球仪，可以知道下列描述不正确的是（? ?）。 A.地球上的陆地被海洋包围着? ? ? ? ?B.在地球仪上，不同的颜色表示不同高度? ? ? ? ?C.中国的东部比西部高 8.地球表面水和陆地的面积相比，（? ?）。 A.水的面积大于陆地面积? ? ? ? ?B.陆地面积大于水的面积? ? ? ? ?C.水、陆面积基本相等 9.月相变化的一个周期约是（? ?）。 A.24小时? ? ? ? ?B.农历的一个月? ? ? ? ?C.31天 10.太阳黑子是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动，是太阳活动中最基本、最明显的。它的活动周期是（? ?）。 A.1年? ? ? ? ??B.11年? ? ? ? ??C.60年 二.填空题(共10题，共42分) 1.（? ? ? ）、（? ? ? ）和（? ? ? ）是影子产生的条件。改变（? ? ? ）和（? ? ? ）间的距离能改变影子的大小。 2.地球上大部分的水是海洋里的（? ? ? ），只有极少量的（? ? ? ）。 3.上午时，阳光下物体的影子，朝（? ? ? ）；中午时，阳光下物体的影子长度（? ? ? ）；下午时，阳光下物体的影子朝（? ? ? ）。 4.太阳和月球是两个星球，它们的形状都是球体，我们生活的地球也是一个（? ? ? ）。 5.农历上半月的月相变化规律是（? ? ? ），下图的月相出现在农历（? ? ? ）[填“上半月”或“下半月”]，大约是农历（? ? ? ）[填“二十三”或“初八”]。 6.月球地貌最主要的特征是分布着众多的（? ? ? ）。 7.我们用（? ? ? ）图来比较太阳和月球的相同和不同。 8.1519年，航海家（? ? ? ）带领船队朝着一个方向航行，3年后，他的船队又回到了出发地。根据这个事实，人们接受了（? ? ? ）的观点。 9.中国“（? ? ? ）”首次成功登陆月球背面。 10.在制作海报时，我们要确定资料的来源。资料可以来源于（? ? ? ），也可以来源于正规的（? ? ? ），还可以是家长或自己拍摄的照片。 三.判断题(共10题，共20分) 1.太阳和月球离地球一样远。（? ?） 2.每当夜晚来临，月亮总是从东方升起，从西方落下。（? ?） 3.麦哲伦的环球航行证明了地球是球体。（? ?） 4.地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。（? ?） 5.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。（? ?） 6.月球一会变成弯的，一会变成圆的所以有月相的变化。（? ?） 7.月相只有在夜晚可以看到。（? ?） 8.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（? ?） 9.日晷在阴天的时候无法使用。（? ?） 10.1519年，航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后他们又回到了出发地，证明了地球是球体。（? ?） 四.连线题(共1题，共4分) 1.将科学家与他们在科技发展历程中的成就对应起来。 五.填表题(共1题，共8分) 1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。 六.简答题(共5题，共28分) 1.一个月内，月相变化规律是什么？ 2.月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，如果没有月球，地球上可能会发生哪些现象？ 3.太阳的位置与影子的变化有什么关系？ 4.举例说出投影在我们日常生活中的应用。（至少3例） 5.请你谈谈月球对地球的影响有哪些。 七.材料题(共1题，共10分) 1.阅读下面的材料回答问题。 环形山 ? 环形山是月面上最显著的地貌特征。环形山大小不一，直径相差悬殊，小的环形山直径不足10千米，有的仅一个足球场大小；大的环形山直径超过100千米。最大的环形山是月球南极附近的贝利