第2课《首届诺贝尔奖颁发》一等奖创新教学设计_1.docxVIP

第2课《首届诺贝尔奖颁发》一等奖创新教学设计 《首届诺贝尔奖颁发》教学设计 教学目标：  1. 了解课文内容，理解作者通过新闻事实传达出的观点和立场；  2.理清课文的新闻要素，了解消息在写作方式和语言等方面的特点；  3.学习消息的“倒金字塔结构”，能根据消息的结构特点概括消息的主要内容。  教学方法：合作探究、人本互助、多媒体  课 时：1课时  一、导入新课  师：诺贝尔奖，就不得不提到这两位杰出的人物？请两位同学介绍一下。  预设：2012年10月11日，莫言因其“魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”而获得