鄂教版八年级下册语文《记承天寺夜游》导学案（无答案）.docxVIP

?记承天寺夜游?导学案 探究把握学习目标 知识与技能：理解文中的重点词句，并做积累。 过程与方法：反复诵读，欣赏文中描写月色的句子。结合背景，体会作者微妙的心境。 情感态度与价值观：领略文中月色的自然之美，感受作者胸怀的旷达之美。 重难点：学习本文融情于景的写景方法。 体会作者的心境。 探究掌握重点、难点 一、读准字音，了解相关文学常识 1、给以下字注音： 寝〔） 竹柏〔［藻〔 ）苓（）相与（ ） 2、?记承天寺夜游？选自？ ？，作者是，字子瞻，号，是—朝 的 家。他与父亲、弟弟 合称为“〃 ，都被列入 “唐宋古文八大家〃之中。此文写于作者 之时。 3、文中描写庭中月色的句子是 二、朗读课文，疏通文句，把握文意 .朗读课文，读准字音，读出节奏。 提示：念/无与为乐者，遂/至承天寺/寻张怀民. 怀民/亦未寝，相与/步于中庭. 庭下/如积水空明，水中/藻、茬交横，盖/竹柏影也. 2、以小组为单位，对照注释，借助工具书，合作翻译全文。将疑难之处标出来，并向其他组同学 请教。 三、理解课文，小组合作探究问题： .本文为记游之作，请从文中叙事局部找到夜游的时间、地点、人物和起因。 .诵读写景语句，请品析作者是如何描写景物的？表现景物的什么特点？给人怎样的感受？ .结合写作背景和文中语句，请试说说如何理解文中结尾一句“闲人〃的含义？作者表达了怎样 的思想情感？ 探究构建知能体系 请根据本课所