小群体教学模式在排球选修课中的应用研究.pdfVIP

体育教学与训练 2022年 小群体教学模式在排球选修课中的 应用研究 前言 本研究通过查阅文献资料、问卷调查等前期准备，开展了实验研究，在实验过程中，通过对比分析了小群体教 学模式与传统教学方法的差异，探讨了在排球选修课中所采用的小群体教学模式在本校及其他高等院校体育课 堂中推广的可行性。研究结果表明，通过使用小群体教学模式授课后，学生在排球课上的学习积极性提高，技 术水平明显提升，班级的平均成绩高于对照班，并激发了学生的集体荣誉感、集体自尊感，培养了学生的团结 协作精神。 关键词 排球教学；小群体教学；体育教学模式 1 小群体教学模式的研究意义 过程中真正爱上排球运动，为学生终身体育锻炼的习惯养成 1.1 提高体育课教学质量 奠定了基础。 本研究运用小群体教学模式，通过检测学生关于排球 的基本技能和学习积极性等方面的变化，明确了小群体教学 2 传