2023教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试题B卷含答案.pdf

2023 教师资格之小学教育学教育心理学押题练习试 题 B 卷含答案 单选题（共 75 题） 1、根据迁移内容的不同抽象和概括水平，可将迁移分为()。 A.正迁移与负迁移 B.顺向迁移与逆向迁移 C.水平迁移与垂直迁移 D.—般迁移与具体迁移 【答案】 C 2、智力也叫认识能力，其核心是（）。 A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.想像力 【答案】 C 3、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领 域、动作技能领域。 A.布卢姆 B.根舍因 C.布鲁纳 D.赞科夫 【答案】 A 4、学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。 A.物质活动 B.物质化活动 C.出声的外部言语活动 D.内部言语活动 【答案】 C 5、从整体发展来看，小学生品德发展的关键年龄大致在( ) 。 A.8 岁左右 B.9 岁左右 C.10 岁左右 D.11 岁左右 【答案】 B 6、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。 A.多元教育 B.终身教育 C.民主教育 D.全民教育 【答案】 D 7、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）。 A.历史性 B.继承性 C.永恒性 D.相对独立性 【答案】 C 8、班主任工作的中心环节是是( )。 A.了解学生 B.组织和培养班集体 C.个别教育 D.班会活动 【答案】 B 9、夫子循循然善诱人。博我以文。 约我以礼，欲罢不能”这句话体现的德育 原则是( ). A.因材施教原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合原则 C.疏导原则 D.教育的一致性原则 【答案】 C 10、首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。 A.班杜拉 B.阿特金森 C.奥苏贝尔 D.布鲁纳 【答案】 A 11、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。 A.能力 B.运气 C.任务难度 D.努力 【答案】 D 12、整个课程编制过程中最关键的准则是() A.课程文件 B.课程目标 C.教材 D.教科书 【答案】 B 13、耶克斯一多德森的定律表明，学习效率和动机水平之间存在( )。 A.线性关系 B.平行关系 C.倒 U 型关系 D.正 U 型关系 【答案】 C 14、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。 A. 《宪法》 B. 《素质教育法》 C. 《义务教育法》 D. 《义务教育法实施细则》 【答案】 C 15、教学过程中，教师为让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方 式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为 （）。 A.比较 B.变式 C.概括 D.直观 【答案】 B 16、教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实 际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（） A.实习法 B.指导法 C.实验法 D.滨示法 【答案】 A 17、教育学的研究对象是（）。 A.教育事实和教育问题 B.教育问题和教育方针 C.教育经验和教育问题 D.教育方针和教育经验 【答案】 A 18、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。 A.阶段性 B.差异性 C.不均衡性 D.顺序性 【答案】 C 19、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示 了教师具有（） A.科研学术活动权 B.教育教学权 C.管理学生权 D.进修培训权 【答案】 C 20、智力的核心是( )。 A.观察力 B.记忆力 C.想象力 D.思睢力 【答案】 D 21、健康风险评估的局限性表现在（ ） A.不能评估社会或环境危险因素 B.评估本身不能构成一个健康管理项目 C.不能代替医学检查 D.不提供完整的病史 E.不能确定疾病风险 【答案】 A 22、决定教育发展规模和速度的是--定社会的()。 A.生产力 B.文化水平 C.生活水平 D.政治制度 【答案】 A 23、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学 内容，而是在于他们( )。 A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平 【答案】 C 24、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是( ) A.前制度化教育 B.制度化教