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幼儿园发簪美术教案 一、教学目标 1.知识目标 了解发簪的种类和功能； 了解不同材料的发簪的特点。 2.技能目标 能按照设计要求自己制作发簪； 能选择适当的发簪搭配服装。 3.情感目标 通过发簪制作，培养学生的创新意识和动手能力； 通过帮助同学搭配发簪，增加同学之间的交往和团结。 二、教学内容 1.教学重点 学生能够自主制作合适的发簪； 学生能够辨别不同材料的发簪的特点，并选择合适的搭配服装。 2.教学难点 通过简单的工具和材料制作符合要求的发簪； 学生如何根据服装的不同选择合适的发簪。 3.教学内容及过程 引入： 通过图片和样品展示发簪的种类和功能，引导学生进入本堂课的主题。 讲解和示范： 教师讲解发簪制作的基础知识和技巧，示范如何制作发簪。 自主制作： 学生自由制作发簪，过程中可以根据个人喜好和服装的不同选择不同的材料和造型。教师在旁边进行指导。 搭配分享： 学生将自己制作的发簪搭配在服装上，并进行分享和交流。 总结： 教师根据学生的反馈和表现进行总结，并展示一些优秀的作品。 三、教学方法 板书、讲解、示范、自主制作、搭配分享、总结评价。 四、教学用具 板书、图示、样品、工具和材料。 五、课堂作业 学生自主设计并制作一个发簪，并将其搭配在服装上。 六、教学评估 教师观察和记录学生的制作过程和作品，提供指导和帮助； 学生可以互相交流和评价作品的优缺点。