小学四年级奥数教程-数列.pdfVIP

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小学四年级奥数教程 变换数列 1 我我们们通通常常解解题题是是根根据据题题目目给给出出的的条条件件直直接接列列出出算算式式 知识要点 求求解解。。可可是是对对有有些些题题目目来来 ,,这这样样做做很很麻麻烦烦。。如如果果我我们们 化化繁繁为为简简,,化化大大为为小小,,先先从从最最简简单单的的入入手手,,逐逐渐渐增增加加,, 最最终终可可以以得得到到一一个个有有规规律律的的数数列列,,这这样样解解决决起起来来就就容容易易 得得多多了了。。 2 例例11:: 例题精选 小小明明要要登登上上1100级级台台阶阶,,他他每每一一步步只只能能登登11级级或或 22级级台台阶阶,,他他登登上上1100级级台台阶阶共共有有多多少少种种不不同同 登登法法?? 3 登登上上第第11级级台台阶阶只只有有11种种登登法法。。登登上上第第22级级台台阶阶 可可由由第第11级级台台阶阶上上去去,,或或者者从从平平地地跨跨22级级上上去去,,故故有有 分析与解 22种种登登法法。。登登上上第第33级级台台阶阶可可从从第第11级级台台阶阶跨跨22级级上上去去,, 或或者者从从第第22级级台台阶阶上上去去,,所所以以登登上上第第33级级台台阶阶 方方法法 数数是是登登上上第第11级级台台阶阶 方方法法数数与与登登上上第第22级级台台阶阶 方方 法法数数之之和和,,共共有有11++22==33 ((种种))…………一一般般地地,,登登上上第第 nn级级台台阶阶,,或或者者从从第第 ((nn——11))级级台台阶阶跨跨一一级级上上去去,, 或或者者从从第第 ((nn——22))级级台台阶阶跨跨两两级级上上去去。。 4 根根据据加加法法原原理理,,如如果果登登上上第第 ((nn——11))级级和和第第 ((nn——22))级级分分别别有有aa种种和和bb种种方方法法,,则则登登上上第第nn级级有有 ((aa bb))种种方方法法。。 分析与解因因此此只只要要知知道道登登上上第第11级级和和第第22级级台台阶阶各各有有几几种种 方方法法,,就就可可以以依依次次推推算算出出登登上上以以后后各各级级的的方方法法数数。。 由由登登上上第第11级级有有11种种方方法法,,登登上上第第22级级有有22种种方方法法,,可可 得得出出下下面面一一串串数数列列::     11,,22,,33,,55,,88,,1133,,2211,,3344,,5555,,8899。。     其其中中从从第第三三个个数数起起,,每每个个数数都都是是它它前前面面两两个个数数 之之和和。。登登上上第第1100级级台台阶阶的的方方法法数数对对应应这这串串数数的的第第1100 个个,,即即8899。。 5 例例22:: 例题精选 在在右右下下图图中中,,从从AA点点沿沿实实线线走走最最短短路路径径到到BB点点,, 共共有有多多少少条条不不 路路线线??

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