年高考物理大一轮复习江苏专课件:第五章+机械能+第4讲.pptxVIP

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  • 2023-09-17 发布于河北
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年高考物理大一轮复习江苏专课件:第五章+机械能+第4讲.pptx

;内容索引;过好双基关;一、几种常见的功能关系及其表达式;只有重力、弹簧弹力做功;答案;二、能量守恒定律;答案;研透命题点;1.只涉及动能的变化用动能定理分析. 2.只涉及重力势能的变化,用重力做功与重力势能变化的关系分析. 3.只涉及机械能的变化,用除重力和弹簧的弹力之外的力做功与机械能变化的关系分析. 4.只涉及电势能的变化,用电场力做功与电势能变化的关系分析.;例1 (多选)(2017·南京市、盐城市一模)游乐场的一种滑梯,它是由很小一段弧形轨道将倾斜直轨道和水平轨道连接组成的,如图2所示.一位小朋友从斜轨道顶端由静止开始自由下滑,经过很小一段弧形轨道滑到水平轨道上,继续滑动一段距离后停下.则小朋友 A.沿倾斜轨道下滑过程中机械能一定增加 B.沿弧形轨道滑动过程中对轨道做了负功 C.沿水平轨道滑动过程中,摩擦力对他做了负功 D.在整个滑动过程中,重力做功和他克服摩擦力 做的功相等;解析 沿倾斜轨道下滑过程中,摩擦力做负功,小朋友的机械能减小,转化为内能,故A错误, 沿弧形轨道滑动过程中,轨道位移为0,故小朋友对轨道做功为0,故B错误. 沿水平轨道滑动过程中,摩擦力方向与位移方向相反,摩擦力对小朋友做负功,故C正确. 整个运动过程中,小朋友的动能变化量为零,由动能定理可知,外力对小朋友所做的总功为零,则重力做功和他克服摩擦力做的功相等,故D正确.;变式1 (2017·

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