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职称评定制度 (2015) - 用于合 并 平昌县邱家镇初级中学 教师职称评定制度（2015） 为了提高全体教职员工的工作积极性，达到公开、公平、公正地评定 出各级职称，特拟定以下评定制度。经学校教职工代表大会审议通过后报 请学校职称评审领导小组批准，然后施行。 一、基本条件（资格）： 1、现任专业技术职务任职资格年限达到规定年限（以文件或证书为 准，拟任中学一级：工作在中学教育教学岗位上，担任中二4周年以上； 拟任中学高级：工作在中学教育教学岗位上，担任中一或讲师5周年以 上）。 2、教师资格证书（初中及以上）。 3、学历证书（专科及以上）。 4、现任专业技术职务的聘任文件。 5、拟晋升高一级职称的教师，上交的各种材料必须符合当年上级职 评文件规定的有关硬性条件。 （1）近三年《继续教育学时证明书》（“三新一德”考试合格证、 教师职业技能三等级培训合格证、现代教育技术能力培训合格证、教师继 续教育非学历培训合格证、低碳经济等公共知识培训合格证）；每年应完 成继续教育80学时，其中规范性50学时，非规范性30学时，近五年共 完成400学时；近五年年度考核为称职以上。 （2）普通话等级证书（普通话水平等级测试应取得二级乙等及以上 证书）。 （3）任现职以来承担及完成教学、实验、图书管理及与教学相关的 工作（含公开课、观摩课、研究课、科研课题等）。 （4）任现职以来，出版、发表或交流的主要论著（含教材）、论文、 研究报告、经验总结及获奖证书（教育教学研究论文（成果）认定范围见 《四川省教育厅关于中小学、中等专业学校教师职称评审工作中教育教学 研究论文（成果）认定范围的试行意见》（川教[2007]81号文件）。 县级美展，获一、二、三等奖的分别记4、3、2分（校美术教师组织 者得奖）；片区一、二等奖记3、2分。 ②体育教师以裁判名义组队参加县运会综合得分奖 1—4 名为一等 奖，5—8名为二等奖，9—12名为三等奖，一、二、三等奖分别记4、3、 2分。片区一、二等奖记3、2分。 三、各项得分 （一）工龄（教龄）、职龄得分：教龄每一年记10分，职龄每一年记 5分。 （二）文凭得分： 有学位的本科记10分，一般本科记8分，专科5分，此项不累加。 （5）其他奖励： ①获得上级表彰（县级及以上，指教学工作以外的奖励，如少儿书信 辅导奖、科技作品类个人奖、运动会优秀裁判奖、各类组织奖、辅导奖等）： 国家级每件次5分、省级每件次3分、县级每件次2分，此项从任现职以 来累计计算，此项总分 10分。 ② 有国家级科学发明、教具制作和课改研究成果获省级一等奖及以 上奖励的加 20分（科学发明：指被国家认可，有相应的文件和申请的专 利证明；教具制作获省级一等奖及以上奖励：指有省级奖励的相关文件及 证书；课改研究成果：指在国家正规刊物上公开发表的学术报告有稿费 单据、本系统上级主管部门有文件认可的课改研究成果，省级以上课题 研究获省级一等奖及以上奖励，非一般论文）。此项从任现职以来累计计 算，此项总分不限。 三、民意测评： 民意测评超过参评人员半数以上的才能评定中、高级职称。 四、协商、协调及和谐原则： ①在基本条件相当的前提下，考虑到某种特殊情况的，本着人文关怀 和人本思想，可以协商、协调解决，力求和谐。 ②在得分相等的情况下，年龄大的优先（以身份证上的时间为准）。 五、评定程序： 教师自愿报名（报名时必须具备第一条的基本条件，不然不予报名）， 学校职称评定小组进行资格审核，教职工大会投票，行政会议根据参评人 的德、能、勤、绩进行综合考核，最后确定人选，公示。 二O一四年十月 5