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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 长方形正方形面积计算说课稿 长方形正方形面积计算说课稿 第一篇 我说课的内容是人教课标试验版三年级下册第五单元《长方形与正方形面积的计算》，下面我将围绕学什么？怎么学，为什么这么学，从教材分析、学情分析、教学方法与教学过程四个方面来进行说课。  本课时内容属于图形与几何领域的内容，这个领域的内容贯穿与整个小学阶段，它的内容设置是由整体到局部再到整体，由简洁到冗杂，有一维到三维，再此之前，学生已经学习了长方形与正方形的特征，知道了面积的含义，初步认识面积单位和学会用面积单位直接量面积的基础上进行教学的。三年级学生也具备了肯定的观看、操作、分析、抽象、概括等语言表达的能力，为本节课的学习定了了学问基础与活动经验基础，因此我认为学好本节课内容是可行的。  教材呈现第一部分是探究长是5厘米宽3厘米的长方形的面积，旨在通过学生动手操作摆一摆，得出长方形面积等于长乘宽，然后猜想长方形的面积计算方法，然后呈现小组合作摆自己喜爱的长方形，在大量的素材中发觉验证长方形面积的计算方法，最终呈现的是量一量算一算稳固长方形的面积同时引出正方形面积的计算方法。课程标准对这一单元的要求是：通过动手操作探究长方形与正方形面积的计算方形，并会用面积公式解决生活的实际问题。