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幼儿园大班教案《美妙的声音》含反思 等各种材料置于活动室四周,并用布遮盖。
2.《郊游》《假如你要快乐就拍拍手》的音乐磁带。拉拉公主讲话磁
大班教案《美妙的声音》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,
带录音。
让幼儿能分辨声音的差别,利用各种物品有目的地制造声音,体验创造
3.拉拉公主的形象(用木偶代替)
性活动的乐趣,通过交流展示,培养幼儿语言表达能力和团结协作精神,
4.打击乐器人手一份,打击乐器敲击的声音录音。
快来看看幼儿园大班《美妙的声音》含反思教案吧。
活动重难点:
1、启发幼儿能大胆创造、制作出各种声音。
活动目标:
2、用自己的语言连贯讲述操作结果。
1.利用各种物品有目的地制造声音,体验创造性活动的乐趣。
活动过程:
2.能分辨声音的差别。
一、引起兴趣
3、通过交流展示,培养幼儿语言表达能力和团结协作精神。
1、、 听声音猜一猜游戏,放打击乐声音让幼儿猜,说出什么乐器在唱
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
歌。幼儿自由选择一样小乐器合奏乐曲 《郊游》。
5、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力,感受美妙的声音。
2、听听好象有人来了。(放录(放录音音带)带) 大家好!我是拉拉王国的公主,
活动准备:
你们美妙的声音吸引了我。以前我们国家也有很多乐器,也可以听到
1.将报纸、木珠、纸箱、塑料袋、不锈钢杯、玻璃瓶、瓶盖、易拉罐
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大自然美妙的声音。可恶的巫婆施展魔法,把一件一件乐器和大自然能 3、分别请声音低沉组和声音清脆组制造声音,看看声音是否和谐。
发出声音的东西都变成了废旧物品,从此王国里再也没有美妙的音乐了。 四、模拟音响效果
请你们帮帮我们,让音乐与欢乐重新回到我们的身边吧! 1、儿讨论:怎样用这些材料来表现拉拉公主喜欢的鸟呜声、流水声?
二、制造声音 2、请幼儿分成两组分别得用这些材料表现鸟呜声和流水声。
1、老师轻轻打开操作材料上的遮盖物。这些东西都是被巫婆施展了魔 3、请幼儿用手上已经解除魔法的物品来伴奏好吗?播放《郊游》音乐,
法的乐器。我们来帮助拉拉公主找回美妙的声音,好吗? 引导幼儿用自己选的材料伴奏。
2、启发幼儿使用各种方法使材料发出声音。 五、活动小结
3、引导幼儿想一想自己制造出来的声音像哪种乐器的声音。(如摩擦 1、以拉拉公主的 口吻感谢幼儿:你们解除了巫婆的魔法,我们拉拉王
纸可发出沙球般的声音、敲玻璃瓶声像雨点打玻璃窗声) 国的人民感谢你们。
三、展示交流 2、幼儿欢呼庆祝胜利,放《假如你
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